Profesorul care a prezentat la oră un film despre avort, găsit NEVINOVAT

Cadrele didactice care au analizat cazul au considerat că profesorul Vrânceanu nu a încălcat nicio prevedere a Legii educaţiei şi, implicit, nu poate fi sancţionat disciplinar, nici măcar cu avertisment. În schimb, i s-a atras atenţia să fie mai responsabil atunci când selectează materialele didactice pe care le prezintă la oră.

„Consiliul de Administraţie al unităţii de învăţământ a primit raportul de la Comisia de disciplină stabilită în acest caz, în care se arată că profesorul Gabi Vrânceanu nu a încălcat nicio prevedere a Legii educaţiei naţionale. În schimb, cadrul didactic în cauză a primit recomandarea să acorde o atenţie mai mare la folosirea materialelor cu caracter interdisciplinar, ce impact ar putea avea asupra elevului„, a declarat, luni, pentru News.ro, directorul Liceului „Emil Racoviţă” din Vaslui, Daniel Hulubei.

Decizia Comisiei de disciplină a fost bazată pe declaraţiile elevului care a leşinat, ale colegilor săi, ale părinţilor adolescentului şi a profesorului vizat.

La rândul lor, consilierii Centrului Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională care au mers la liceu afirmau că imaginile pe care le-a vizionat elevul care a leşinat nu au un puternic impact emoţional.

Alte articole

Oreste Teodorescu, reacție vehementă despre avort: „Ar trebui să îndrăznim până la capăt”

Nicușor Dan, pus la zid după ce a spus că ”există nuanțe” privind avortul ca drept constituțional. ”Este un om al indeciziei, al poticnirii, al blocajelor” / ”Așa ceva nu se poate primi din partea unui candidat la președinție”

„Primele şase minute ale filmului vizionate de elev şi difuzate la clasă până în momentul incidentului nu prezintă imagini cu puternic impact emoţional, acestea furnizând mai degrabă informaţii despre stadiile dezvoltării fătului, imagini ce sunt regăsite, de altfel, şi în atlasele de biologie. Reacţiile elevului ar fi putut fi influenţate de un cumul de factori: particularităţi ale personalităţii (sensibilitate, capacitate empatică la nivel ridicat), posibil disconfort fizic, particularităţi specifice vârstei adolescenţei. Profesorii de specialitate din cadrul comisiei consideră că materialul ales de cadrul didactic pentru ilustrarea orei este adecvat temei, cu condiţia unei difuzări selective, a unor secvenţe care promovează apărarea vieţii„, arăta ISJ Vaslui.

În 24 februarie, un elev de 17 ani de la Liceul „Emil Racoviţă” din Vaslui a ajuns la spital, după ce a leşinat în timpul orei de religie, în timp ce profesorul le prezenta un film despre avorturi.

Profesorul de religie spunea atunci că documentarul se încadra în programa şcolară, lecţia intitulându-se „Familia creştină”.

„Acest documentar, o producţie americană, este unul foarte educativ şi l-am prezentat tocmai ca elevii să perceapă păcatul avortului. Eu nu cred că imaginile vizionate să aibă vreo legătură cu probleme de sănătate ale elevului, în condiţiile în care erau prezentate doar mulaje, filmate într-un laborator, cu stadiile de evoluţie ale fetusului. Astfel de imagini apar şi în cărţile de anatomie, aşa că, din punctul meu de vedere, nu văd cu ce am greşit„, afirma profesorul Gabi Vrânceanu.

În acest caz au deschis anchete conducerea şcolii şi Inspectoratul Şcolar Judeţean Vaslui.

Potrivit reprezentanţilor ISJ Vaslui, elevul de 17 ani le-a spus specialiştilor că imaginile despre avort pe care le-a vizionat nu l-au afectat în mod direct, imaginându-şi doar posibile consecinţe nefaste ale întreruperii de sarcină. De altfel, nici părintele adolescentului, audiat de Comisia de anchetă, nu şi-a exprimat dezacordul faţă de vizionarea unor astfel de documentare de către fiul său.

Profesorul de religie le-a spus membrilor Comisiei de anchetă că elevul ar fi avut unele probleme de sănătate înainte de vizionarea filmului.