Începe şcoala! Efectele surprinzătoare ale temelor pentru acasă asupra copiilor

Temele pentru acasa la nivelul scolii elementare nu sunt indicate din diferite motive. Iata cateva dintre ele:

– temele pentru acasa genereaza un impact negativ asupra atitudinii copiilor fata de scoala. Inca de la primul clopotel copiii afla ca vor avea de facut teme pentru acasa. Ultimul lucru pe care ar trebui sa-l faci cu un copil este sa-l sperii stiind ca mai are multi ani inainte de studiu. In primii ani de scoala, copiii ar trebui sa invete jucandu-se.

– temele pentru acasa sunt menite sa implice parintii in relatia cu copiii, insa in cazul copiilor de scoala elementara, acest lucru duce la aparitia unui adevarat „razboi” intre ei. La aceasta varsta copiii nu au responsabilitatea temelor, iar parintii sunt cei care le reamintesc periodic sa si le faca, transformandu-se astfel intr-un fel de „bau-bau” care insista cu rezolvarea temelor pentru acasa.

– temele pentru acasa creeaza pentru adeptii lor falsa senzatie de responsabilizare. Desi, in parte, ele pot contribui la responsabilizarea copilului, acest lucru este valabil doar pentru copiii de varste mari, pentru cei mici nu sunt decat o corvoada.

Alte articole

Schimbările majore propuse de guvernul Bolojan în educaţie. Program de la 8 la 17 şi „redimensionarea” burselor

Ministrul Educaţiei anunţă „analize” cu privire la posibilitatea reducerii cheltuelilor în sistem

– temele pentru acasa le lasa copiilor mai putin timp sa fie copii. Copiii de varste mici ar trebui sa-si petreaca timpul liber si vacantele jucandu-se, facand activitati sportive, nu sa stea la birou si sa scrie. Atat profesorii, cat si parintii ar trebui sa incurajeze copiii sa faca mai multa miscare in aer liber si sa stea mai putin in case.

Citeste continuarea pe SFATULPARINTILOR.RO.