Din „perlele” de la Evaluarea Naţională 2023: „Vacile sunt subordonatele oamenilor. Tălăngile sunt subordonatele vacilor”

Fiecare sesiune de examene, indiferent de nivelul de vârstă,  aduce în prim-plan „perlele” celor care susţin aceste teste. Nici Evaluarea Naţională din acest an nu a făcut excepţie, aşa cum nu va face niciun examen, din acest punct de vedere.

„Perlele” din” această sesiune sunt cu adevărat hazlii, mai ales acelea care au fost şi „explicate” de elevi, ca şi când nu ar fi fost suficient enunţul iniţial.

Citeşte şi Admitere liceu 2023. AlegLiceu.ro, aplicația care îi ajută pe elevi și părinți să găsească liceul potrivit

Urmărește-ne în Discover

Adaugă-ne ca sursă preferată

Unul dintre exerciţiile din această sesiune a constat în transcrierea propoziției subordonate din enunțul „fiecare cunoștea ce sunet scoteau tălăngile de la vacile sale”. Iar unul dintre elevi a avut un răspuns absolut comic:

Alte articole

Marian Godină sare în apărarea adolescentei de 14 ani de la Evaluarea Națională: „Este o doză uriașă de ipocrizie la mijloc”

Momentul care a cucerit internetul după Evaluarea Națională. Ce a spus o elevă imediat după proba la Matematică: „A fost minunat, nu am știut absolut nimic. Am scris foarte frumos, zici că sunt Eminescu”

„Vacile sunt subordonatele oamenilor. Tălăngile sunt subordonatele vacilor. Iar sunetul este subordonat tălăngilor”, a scris elevul, conform celor de la stirileprotv.ro.

Un alt elev, care avea de argumentat importanța respectării regulilor, în 50-100 de cuvinte, a decis să „explice” mai scurt, dar pe înţelesul tuturor, în opinia lui.:

„Foarte, foarte importante sunt regulile. Ce ne-am face fără ele? Fără reguli, ar fi lupte și războaie! Și chiar sunt!”, a scris elevul.

Un alt subiect avea o cerinţă simplă, în aparenţă: elaborarea a două enunțuri. În primul, verbul „a face” să fie la imperativ negativ, iar în al doilea „ea” să fie complement prepozițional. Pentru că nu a mai avut răbdare, unul dintre elevi a decis să dea un singur răspuns la ambele puncte, şi a ieşit o altă „perlă”.

„Nu face pe ea!”, atât a scris elevul, ca rezolvare a subiectului.

Citeşte şi Evaluare Națională 2023. Subicte și bareme la Matematică, cel mai greu examen pentru elevi

Dincolo de efectul hazliu pe care îl au „perlele” elevilor, ele arată un aspect îngrijorător. Profesorii avertizează că folosirea intensă a tehnologiei, încă de la vârste fragede, îi face pe copii să scrie mai puțin, mai urât și cu mai multe greșeli. De altfel, dacă în anii trecuţi ortografia incorectă era taxată cu 10 puncte din 100, acum ea mai este depunctată cu doar 4 puncte, ceea ce înseamnă că se încearcă, de fapt, mascarea acestui flagel, al scrierii incorecte.