Ministrul Educației pregătește schimbări la Evaluarea Națională. Mesaj pentru cei care dau examenele anul acesta

Ministrul Educației, Mihai Dimian, a anunțat că evaluarea națională pentru elevii de clasa a VIII-a ar putea fi schimbată în viitor. Mihai Dimian a explicat că sunt luate în calcul mai multe variante, printre care introducerea unor noi materii sau o formulă de calcul prin care nota finală să țină cont și de mediile din clasele a VII-a și a VIII-a. Totuși, ministrul susține că, până atunci, este nevoie de o standardizare a rezultatelor la nivel național, pentru că există diferențe mari între notele examenelor și mediile la clasă.

Citește și: Urmează o nouă minivacanță. În săptămâna 1-7 iunie, elevii vor merge doar trei zile la școală

„Este nevoie la un moment dat să vedem nivelul la care se află elevii noștri într-un mod standardizat, într-un mod uniform, pentru că dacă v-ați uitat la rezultatele evaluărilor, comparativ cu mediile anuale, există diferențe mari. Uneori chiar de trei puncte. Drept urmare, pare că notele pe care le acordăm și mediile pe care le închidem la finalul anului nu sunt standardizate la nivel național și lucrăm în acest moment la o reformă a standardelor, astfel încât o medie cinci dintr-o anumită localitate sau dintr-o anumită școală să reprezinte aproximativ același lucru cu o medie cinci din altă școală.

Urmărește-ne în Discover

Adaugă-ne ca sursă preferată

Dacă atunci când ne uităm și vedem că un elev a luat nota doi la Evaluarea Națională și el până atunci în fiecare clasă a luat media cinci sau chiar mai mult, înseamnă că există o problemă a evaluării pe parcurs.

Alte articole

Reguli noi la BAC și Evaluare Națională. Ce se schimbă din 2027, anunțul făcut de Ministerul Educației

Examenul de Evaluare Națională ar putea fi eliminat. În ce condiții s-ar face admiterea la liceu

Pe de altă parte, dacă acest sistem se standardizează pe parcursul anilor, atunci și admiterea în liceu poate lua în calcul nu doar media la evaluare națională, ci și o medie de clasa a 8-a, clasa a 7-a sau să iei în calcul mai multe discipline. Dacă vorbim despre viitorul unui copil, poate că a-l evalua doar la două discipline nu reprezintă un profil al elevului pentru o anumită specializare sau pentru anumit viitor profesional”, a explicat Mihai Dimian, la Digi24.

Întrebat dacă elevii au prea multe exerciții de rezolat, dat fiind faptul că, în cazul evaluării de la clasa a II-a, elevii au avut de rezolvat mai multe exerciții decât anul trecut.

„Se compară un exercițiu de anul ăsta cu un exercițiu de anul trecut, dar au o complexitate diferită. Deci trebuie făcută o analiză globală și vă asigur că aceste teste sunt totuși standardizate de către comisia de experți, inclusiv prin evaluările pe care le facem la nivel internațional. Pe lângă testele PISA, care sunt cunoscute de toată lumea, noi am realizat în acești ani mai multe teste și la clase intermediare, deci nu doar la 14-15 ani. Drept urmare, văzând și rezultatele de la aceste teste, încercăm să îmbunătățim evaluarea pe care o facem în pe parcursul anilor”, a spus ministrul Educației.