Daniel David spune că noile măsuri din învățământ ”care nu funcționează bine” vor fi schimbate. ”Vom testa în acest an și vedem”

Noile măsuri din învățământ, implementate odată cu primul pachet de austeritate inițiat de guvernul Bolojan, au fost comentate, luni, chiar de șeful Educației din România, ministrul Daniel David.

Ministrul a recunoscut că într-un context diferit cel actual, mai favorabil, nu ar fi inițiat ”în acest fel” multe dintre măsurile care au stârnit revolta sindicatelor.

”Sunt măsuri pe care pe cele mai multe nu le-aș fi luat în acest fel”, a spus, luni seară, Daniel David.

Citește și Ministrul Educaţiei, Daniel David, despre protestele profesorilor: „Probabil va fi un boicot în prima zi de şcoală”

Alte articole

Efectele pachetului 1 al guvernului Bolojan. Suma ridicolă primită de un profesor cu grad didactic I și peste 25 de ani vechime, care pregătește elevi pentru olimpiade

Apelul ministrului Educației către părinți, în ziua când se dezlănțuie ciclonul. Ce spune despre recuperarea orelor care nu se fac miercuri

Ministrul Educației s-a referit, concret, la creșterea normei didactice cu două ore, subliniind că această măsură duce România ”în zona mediei europene”. ”În cazul titularilor, aceștia și-au crescut normele cu două ore în unitățile școlare în care au fost. Ne înscriem atât în limitele pe care le-am avut în țară, cât și europene. (…) Franța are 20 de ore, Irlanda – 22 de ore…”, a precizat David.

Totodată, Daniel David a subliniat că nu este vorba despre concedieri în rândul profesorilor și al personalului auxiliar, ci vor fi mai puțini directori la nivelul unităților de învățământ.

”Încărcătura birocratică a profesorilor trebuia redusă, după care am facut reorganizarea. Nu înseamnă că ai dat afară personalul auxiliar sau profesorii, ci că nu mai ai doi directori, ci unul”, a explicat ministrul Educației.

Ministrul Educației a vorbit și despre clase, subliniind că acestea, în majoritatea cazurilor, ”rămân așa cum au fost”. ”Cele mai multe clase rămân așa cum au fost, se modică limita minimă. O clasă cu opt-nouă elevi nu o să mai poată exista în formula nouă”, a spus David.

Tot despre noile măsuri, Daniel David a spus că acestea vor fi testate în noul an școlar, iar cele ”cele care nu funcționează bine vor fi schimbate”. ”Vedem cum funcționează pe parcursul anului și cele care nu funcționează bine vor fi schimbate. Sigur, s-a făcut pe repede înainte, dar vom testa în acest an și vedem”, a spus șeful Educației.

Daniel David a vorbit și despre învățământul simultan, prevalent în mediul rural, care presupune predarea simultană către elevi din clase diferite.

”Clasele simultane rămân, doar că noi trebuie să hotărâm ce vrem. Cred că Franta și Irlanda au un învățământ simultan mai dezvoltat decât noi. Ei au o metodologie, îi învață pe profesori cum să predea, este o școală de gândire”, a declarat, la antena3, ministrul.

În acest context, întrebat ce model educațional ar prefera, Daniel David a răspuns că favoritul său este cel finlandez.

”Eu sunt spre modelul finlandez. Un alt model este cel al campusurilor rurale – ai zeci de copii, dormitoare, cantine… Ca psiholog, i-aș duce în cele mai bune zone, ca să-i ajut să vada lumea altfel”, a răspuns demnitarul.

Citește și Daniel David, despre tăierea burselor: „Guvernul nu are bani pentru a susţine toate bursele. Îmi pare rău că eu sunt ministrul care a venit cu aceste măsuri nepopulare”