Ministrul Educaţiei, Sorin Costreie, a spus, joi, că ”şcolile noastre acum sunt cam singure, sunt lăsate oarecum de izbelişte”, referindu-se la cele două atacuri cu arme albe înregistrate în această săptămână în unităţi de învăţământ din Bistriţa şi Piteşti. Acesta consideră că elevii şi profesorii trebuie să se simtă în siguranţă, motiv pentru care va cere suplimentarea numărului de paznici: ”Ar fi vorba de 1.000 de posturi. La nivelul ţării nu sunt multe, dar să se ducă în locuri cheie”.
Ministrul Educaţiei, Sorin Costreie, a adus în discuție, joi, atacurile cu arme albe – un briceag şi o macetă – ce s-au înregistrat în această săptămână în şcoli din Bistriţa şi Ploieşti. Oficialul a subliniat că este necesară şi modificarea legii pentru a preveni atacuri asupra profesorilor.
”Să schimbăm şi legea penală, urmând exemplul personalului medical, adică mai nou dacă ai acte de violenţă împotriva unui personal medical, doctor, asistent, care îşi exercită funcţia, este context agravant şi pedeapsa este dublă. Acelaşi lucru vrem să-l facem şi pentru profesori. Profesorul nu este cu nimic mai prejos decât doctorul. E doctorul sufletul nostru şi trebuie să-l protejăm”, a afirmat Sorin Costreie la Euronews România.
”Ce vreau eu: să avem şcoli sigure. Sigur nu se poate peste noapte, mai ales că şcolile noastre acum sunt cam singure, sunt lăsate oarecum de izbelişte. Profesorii şi elevii trebuie să se simtă protejaţi. Nu poţi să faci educaţie, să înveţi ceva, să ai bucuria cunoaşterii în astfel de contexte în care îţi e frică că cineva bagă un cuţit în tine”, a completat ministrul Educației.
Potrivit oficialului, violenţa nu este o problemă doar a şcolii: ”Este o problemă a noastră, a societăţii, a comunităţii. Măsuri concrete: Chiar mâine vrem să cerem suplimentarea numărului de paznici. Să se ducă în locuri cheie”.
De asemenea, solicită mai mulţi consilieri psihologici în şcoli: ”A doua ar fi consilierea psihologică. Trebuie să mărim – vorbim de mulţi ani. Avem nevoie de aceşti consilieri pentru că ei sunt acei colegi ai noştri care îi văd şi îi simt mai bine pe copii. Punctul comun dintre cazul de la Bistriţa şi cel de la Piteşti este violenţa şi dorinţa unui elev de a-i face rău altui elev, colegului. Vorbim despre bullying, frustrare, nişte vorbe, de făcut mişto, aici ne pricepem foarte bine în cultura noastră.”.