Ilie Bolojan nu se lasă scos la tablă de profesori şi continuă reforma de contabil în Educaţie, chiar dacă este în pericol anul şcolar şi chiar viitorul acestei ţări.
„În mod normal ar trebui să înceapă școlile. Eu sper că oamenii care lucrează în sistemul de învățământ din România sunt conștienți de realitățile pe care le avem. Și aici măsurile care au fost luate nu fac decât să reașeze anumite lucruri și practic, s-a crescut cu două ore norma didactică în învățământul din România. Sunt foarte mulți elevi și creșterea numărului de elevi pe care îl are o școală va duce într-adevăr la comasări, dar în aplicarea acestei legislații există flexibilitatea ca, de la caz la caz, să se ia anumite măsuri, în așa fel încât fiecare unitate administrativă pe teritoriul căreia există o școală care funcționează independent să aibă personalitatea juridică independentă, dacă este cazul. Dar aceste lucruri nu afectează procesul de învățământ.
„Decât să ducem profesorii într-un sat din România, unde oricum e greu să faci școală, mai bine luăm copiii din satul acela și îi ducem la cea mai bună școală”
Trebuie să discutăm deschis. Am fost primar în Oradea, am avut peste 70 de unități școlare, le-am fuzionat, au rămas mai puține, undeva aproape 50 și nu s-a întâmplat nimic, pentru că atunci când am făcut acest lucru, finanțarea urmărea elevul. Și cu cât aveai mai mulți elevi la o școală, cu atâta primeai mai mulți bani. Și s-a văzut că procesul de învățământ a fost afectat. Ceea ce trebuie avut grijă la țară este, într-adevăr să luăm măsuri în așa fel încât clasele care sunt simultane să nu mai existe, dar nici să nu avem clase simultane în care numărul de elevi dintr-o clasă este mai mic decât numărul de profesori la clasa respectivă.
Decât să ducem profesorii într-un sat din România, unde oricum e greu să faci școală, mai bine luăm copiii din satul acela și îi ducem la cea mai bună școală din cea mai apropiată comună. Nu peste un deal, peste munte, ci luând decizii raționale, de la caz la caz și acolo unde, într-adevăr, situația este de natură a nu exista o școală în vecinătate, acolo sigur se pot găsi formule, așa cum v-am spus, de excepții. Dar lucrurile nu mai puteau continua în felul în care s-au acumulat, pentru că nu ne mai putem permite acest lucru nici în învățământ.
Există aproape în toate comunele din România sisteme de microbuze școlare, care sunt organizate în așa fel încât asigură transportul elevilor din sate către școala din centrul de comună sau dintr-o comună din satele aparținătoare, către școala în care se duc acești copii.”
Premierul Ilie Bolojan a invitat sindicatele din educație la o discuție, în contextul protestelor și al solicitărilor de renunțare la măsurile de austeritate. Invitația este pentru ziua de luni.
Informația despre întâlnirea de mâine a fost comunicată de liderii de sindicali într-un mesaj intern adresat liderilor de organizații, obținut de Educație Privată.
”Bună ziua stimați colegi. Vă informez că am primit invitația de a avea mâine o discuție cu PM, Ilie Bolojan”, este mesajul transmis membrilor de sindicat.
Într-un mesaj transmis către membri săptămâna trecută, liderii sindicali susțineau că ministrul Daniel David le-a promis că va discuta cu premierul Ilie Bolojan despre varianta de a renunța la măsurile de austeritate din învățământ.
Potrivit mesajului obținut de Educație Privată, David și-ar fi luat acest angajament la întâlnirea pe care a avut-o recent la MEC cu liderii principalelor sindicate din educație.
„Ministrul educației s-a angajat că va solicita o discuție cu Prim-ministrul, pentru a-i prezenta situația și pentru a-i propune să se renunțe la aceste măsuri”, le-au transmis sindicatele membrilor din teritoriu.
Marius Nistor, liderul FSE Spiru Haret, a confirmat pentru Educație Privată autenticitatea mesajului.
„Mesajul este autentic. Da, categoric, ministrul David a promis că va face acest lucru, adică va discuta cu premierul despre renunțarea la aceste măsuri”, a declarat Nistor pemtru Educație Privată.