Salarii profesori 2025. Ministrul Educaţiei anunţă plata în funcţie de performanţă, cât va primi în mână un debutant

Salarii profesori 2025. Ministrul Educaţiei, Daniel David, a declarat joi, despre plata profesorilor în funcţie de performanţă că va anunţa în luna mai propunerea sa, în raportul de diagnostic şi de reforme. El a mai spus că trebuie să ne hotărâm dacă dorim să dăm un alt rol profesorului în societate şi a precizat că salariul trebuie regândit, iar debutantul să pornească de la salariul mediu pe economie, aşa cum au propus sindicatele.

Ministrul Educaţiei a declarat despre plata profesorilor în funcţie de performanţă că a fost o solicitare pe care a făcut-o premierul încă de la constituirea Guvernului.

Salarii profesori 2025.  ”Mulţi înţeleg oarecum greşit aceste discuţii. Noi discutăm, în primul rând, despre venitul diferenţiat în funcţie de performanţă. Salariile vin într-un sistem public, salariile sunt pe grillă, ca să spun aşa, şi nu prea ai cum să le diferenţiezi. Filosofia pe care eu o am şi, aşa cum ştiţi, în luna mai, adică nu mai este atât de mult, voi veni cu astfel de propunere, în acest raport de diagnostic şi de reforme, în care voi discuta şi despre acest lucru. Ca idee fundamentală, dacă doriţi să anticipăm unele lucruri, propunerea va fi în felul următor: Salariul de bază trebuie să aibă standarde minimale pe care trebuie să le îndeplineşti dacă este să iei salariul complet, aşa cum apare pe grilă. Iar, pornind de la salariul pe care îl ai pe grilă, în funcţie de indicatori de performanţă, cred că ar trebui să fie două tipuri de indicatori de performanţă. Indicatori care ţin, de exemplu, de aspecte de a fi incluziv, de a lucra în activităţii dificile, în mediile rurale, sau indicatori care ţin de performanţă, succesul la bacalaureat, la examenul naţional, la olimpiade, profesorii să poată să aibă venitul diferenţiat, pornind de la salariul de bază”, a precizat David.

Derogare de la ordonanţa-trenuleţ. Domeniul în care se permit angajări pe tot parcursul anului începând cu 30 aprilie 2025

Alte articole

A 5-a zi de proteste în Educaţie! Ministrul Educaţiei, Daniel David, va solicita premierului Bolojan să renunțe la creșterea normei didactice de predare

Daniel David, reacție dură după ce sociologul Marius Pieleanu a fost acuzat că a abuzat mai multe studente: „Toleranță ZERO față de orice formă de hărțuire”

”Cred, în acelaşi timp, şi am spus-o în diverse contexte, că toţi va trebui să ne hotărâm dacă dorim să dăm un alt rol profesorului în societate şi dacă ne hotărâm, salariul trebuie regândit. Debutantul, aşa cum au propus sindicatele, ar trebuit să pornească de la nivelul salariului mediu pe economie şi discutăm de acolo celelalte modificări, în funcţie de vechime şi de grade didactice. În luna mai voi face această propunere într-o manieră mai concretă”, a mai precizat el.

Ministrul Educaţiei: La nivel social se promovează mituri că avem prea mulţi studenţi în România. Noi avem prea puţini studenţi şi prea puţini absolvenţi de studii superioare

Ministrul Educaţiei, Daniel David, a declarat joi că la nivel social se promovează mituri că avem prea mulţi studenţi în România, dar noi avem prea puţini studenţi şi prea puţini absolvenţi de studii superioare. În populaţia generală procentul este undeva în jur de 16%, în timp ce media europeană este uşor peste 30%, a mai spus ministrul.

Ministrul Educaţiei, Daniel David, s-a referit după şedinţa de Guvern la o hotărâre de guvern legată de planul pentru a preveni abandonul şcolar-universitar.

”Noi întotdeauna când ne gândim la abandon şcolar avem în minte în primul rând componentele legate de abandonul zona preuniversitară. Uităm însă că avem un nivel foarte crescut de abandon şcolar în zona universitară. România, ca să punctez câteva lucruri, are, prin raportare la populaţia generală, cei mai puţini absolvenţi de studii superioare şi lucrul ăsta trebuie înţeles şi să nu mai vorbim, să promovăm mituri, la nivel social se promovează astfel de mituri că avem prea mulţi studenţi în România. Noi avem prea puţini studenţi şi prea puţini absolvenţi de studii superioare. În populaţia generală procentul este undeva în jur de 16%, în timp ce media europeană este uşor peste 30%. Iar în grupa tinerilor, undeva între 24-34 de ani, noi avem în jur de 23%, în timp ce media europeană este 40-43%”, a arătat ministrul.

România Educată în varianta 2025. Se promit vouchere de meditaţii şi deduceri de impozit pentru părinţii cu elevi

Daniel David a menţionat că ”avem nevoie de mai mulţi absolvenţi de studii superioare”. ”Dacă nu-i avem, să nu ne mirăm că suntem o societate vulnerabilă la pseudo-ştiinţă, la pseudo-cunoaştere, la pseudo-religie şi că se întâmplă lucrurile pe care le vedem în jurul nostru, manipulări, conspiraţii, care de care mai periculoase”, a adăugat el.

Potrivit ministrului Educaţiei, pentru a creşte numărul de studenţi, printre alte mecanisme, este şi acesta de a preveni abandonul celor care s-au angajat deja în studii universitare şi abandonează pe parcurs.

”Vorbim, de exemplu, la nivel de licenţă, între cei care intră şi cei care-şi obţin diploma de până la anul 40 şi ceva la sută este un număr prea mare. Şi atunci avem acest program, am alocat un buget iniţial din bugetul Ministerului de aproximativ 100 de milioane, în acest an, ca universităţile să vină cu o mulţime de proiecte, cu multe programe prin care să putem controla acest fenomen. Mai avem în Hotărărea de guvern o altă sursă de finanţare pe care va trebui să o definim şi să o identificăm împreună cu Ministerul Fondurilor Europene. Asta încât sunt convins că este un mecanism bun care ajută la prevenirea abandonului universitar şi la creşterea numărului de absolvenţi cu studii superioare în populaţia generală cu impact pozitiv, cred eu, în societate în anii care vor veni”, a completat ministrul.