Secretarul General al NATO îi cere Ungariei să rezolve diferendul legat de legea ucraineană a Educaţiei

Stoltenberg a afirmat că le-a cerut Ungariei şi Ucrainei ‘să găsească o soluţie şi un echilibru’ în legătură legea ucraineană a educaţiei, prin care se restricţionează învăţământul în limbile minorităţilor etnice, act normativ căruia Budapesta i se opune ferm.

”NATO va continua să lucreze împreună cu Ucraina”, a spus Jens Stoltenberg înaintea unei reuniuni a miniştrilor apărării din ţările membre ale Alianţei, prevăzută pentru miercuri şi joi la Bruxelles.

O reuniune la nivel ministerial între NATO şi Ucraina urma să aibă loc la Bruxelles în zilele următoare, însă Ungaria a blocat această întâlnire din cauza diferendului cu Kievul, potrivit Agerpres.

Mai mulţi ambasadori la NATO, printre care reprezentanta SUA, Kay Bailey Hutchison, au exercitat presiuni asupra Ungariei pentru a renunţa la blocarea reuniunilor unde participă şi Ucraina, temându-se că această lipsă de sprijin pentru Kiev ar putea alimenta ambiţiile Rusiei în estul Europei.

Alte articole

Ministrul Apărării Naționale, Angel Tîlvăr – întrevedere la Bruxelles cu Roberta Metsola, pe tema securității UE și zona Mării Negre

Ministrul Educației: ”Rata abandonului școlar este foarte mare. Vorbim de sute de mii de copii care nu au ajuns în sistemul educațional”

Citeşte şi NATO îi prelungeşte mandatul lui Jens Stoltenberg până la 30 septembrie 2020

Hutchison şi-a exprimat speranţa că Ungaria şi Ucraina ‘vor respecta normele de drept internaţional şi vor ajunge la un rezultat care să fie în interesul lor’ comun, Potrivit Agerpres.

Noua lege ucraineană a educaţiei, adoptată la începutul lunii septembrie şi promulgată de preşedintele Petro Poroşenko, introduce sistemul de 12 clase în Ucraina şi extinderea utilizării limbii ucrainene în sfera educaţiei. Conform noii legi, studiul în învăţământul secundar şi superior în Ucraina se va face exclusiv în limba de stat (ucraineană), iar educaţia în limbile minorităţilor este disponibilă doar în grădiniţe şi şcoli primare.