SUBIECTE ROMÂNĂ COMPER 2019 ETAPA A II-A. Emoţii mari pentru elevi

SUBIECTE ROMÂNĂ COMPER 2019 ETAPA A II-A. Subiecte de concurs si bareme de corectare pentru Etapa II – Limba romana, 15 martie 2019

Subiectele de concurs (pentru Etapa judeteana I, Etapa judeteana II și Etapa Naţională) conţin un număr de 18 întrebări. Continuţul acestor teste va fi structurat pe două nivele de învăţare diferenţiată şi progresivă: STANDARD (16 întrebări) – cu grad de dificultate mediu, conform standardelor prevăzute de programele școlare şi EXCELENŢĂ (2 întrebări) – cu grad de dificultate specific olimpiadelor școlare, atât pentru secţiunea COMPER-MATEMATICA.

Subiectele ediţiei 2017-2018 – Limba Româna – Etapa II

Clasa Pregatitoare

Urmărește-ne în Discover

Adaugă-ne ca sursă preferată

Clasa I

Alte articole

Prognoza meteo 12 mai. Temperaturile scad cu până la 15 grade. Revin ninsorile la munte la mijloc de mai

Salariile din retail: Cine sunt cel mai bine plătiți angajați și care sunt pragurile salariale

Subiectele ediţiei 2017-2018 – Limba Română – Etapa Naţională

BAREME COMPER ROMANA 2019, cum se rezolvau SUBIECTELE ROMANA COMPER din etapa I

Etapa Naţională (scris – doar clasele I-VIII):

Limba şi literatura română: 24 MAI 2019
Matematică: 31 MAI 2019

SUBIECTE ROMÂNĂ COMPER 2019 ETAPA A II-A. Concursul propune copiilor completarea unei fișe de activităţi integrate (inter- și transdisciplinare), cu 9 itemi formulaţi în așa fel încât să corespundă din punct de vedere al curriculum-ului clasei pregătitoare, precum și nivelului de programă corespunzător fiecărui semestru. La ora când începe concursul, mentorul va distribui fiecărui copil fișa de concurs completată cu numele copilului și, fără a depăși timpul de concurs indicat pe fișă, va citi întrebările pe rând, asigurându-se că acestea au fost înţelese și va aștepta copiii să rezolve cerinţele de la fiecare punct al fișei, procedând astfel până la sfârșitul testului. Este recomandabil ca toţi copiii să termine testul. Fișele de concurs sunt color, cu un design plăcut, ilustraţii semnificative și vizibile, cu indicaţii clare pentru răspuns, astfel încât ajutorul mentorului va fi minimal.