Subiecte și Bareme la Română la Bacalaureat 2025. Cum puteau elevii să ia notă mare

Peste 30.200 de absolvenți de liceu susțin, începând de luni, probele scrise, potrivit datelor comunicate de Ministerul Educației și Cercetării. Potrivit MEC, 18.200 de candidați provin din promoția curentă, iar circa 12.000 din promoțiile anterioare.

Luni, 11 august, candidații au susținut proba scrisă la Limba și Literatura Română. Ministerul Educației a publicat pe subiecte.edu.ro subiectele și baremele la Română.

E_a_romana_real_tehn_2025_bar_09 E_a_romana_real_tehn_2025_var_09 E_a_romana_uman_ped_2025_bar_09 E_a_romana_uman_ped_2025_var_09

Profesoara Adelina Beldugan este de părere că „subiectele de astăzi au avut un grad scăzut de dificultate” și „niciun item nu a avut vreo capcană”.

Alte articole

Cum se rezolvau subiectele de la română la Bacalaureat 2023. Subiectul al III-lea va face diferența. Profesor: Probabil că majoritatea candidaților vor scrie eseuri învățate, eventual pe de rost

În analiza subiectelor, profesoara a declarat pentru Edupedu.ro că acestea au fost „adaptate momentului” și că rezolvarea lor „necesita însă atenție și concentrare”. În plus, transmite un mesaj direct candidaților: „Pe cei care au susținut astăzi examenul îi felicit că nu au renunțat și îi rog să continue să lupte pentru visurile lor. Vin vremuri grele pentru toți cei din sistem, dar împreună: elevi, profesori și părinți vom reuși să le depășim, sperăm, cu fruntea sus”.

Subiectul I, A:

Sensul din text al secvenței „mi-am dat seama” este „am realizat/am conștientizat /am înțeles” și al cuvântului „greșit”, eronat/nepotrivit.
Prenumele tatălui lui Rolf este Hugo.
Un avantaj pe care i-l oferă autoarei cazarea la hotel îl reprezintă posibilitatea de a-și organiza timpul liber după bunul plac, așa cum reiese din secvența „Dispuneam de o libertate totală de mișcare și de organizare a timpului meu liber”.
Motivul pentru care doamna Marti a lucrat până la o vârstă înaintată îl constituie faptul că a intrat târziu în câmpul muncii, după ce soțul său a murit. Rămasă văduvă, în lipsa posibilităților materiale, ea a fost nevoită să-și înceapă activitatea la o bibliotecă abia la vârsta de 39 de ani și apoi să rămână acolo până la împlinirea stagiului de cotizare necesar pensionării.
Atitudinea autoarei față de doamna Marti este una senină/ respectuoasă/ binevoitoare/ prietenoasă. Doamna Marti era un om cu calități extraordinare de la care aveai multe de învățat și nu ezita să transmită tinerei sale prietene din înțelepciunea și căldura sa.
Subiectul I, B:

La textul argumentativ, subiectul I B, cerința este foarte bine aleasă. Aceasta are o temă de actualitate și anume dacă atitudinea oamenilor față de mediu poate sau nu să fie schimbată. Fragmentul selectat arată fără echivoc în ultimele sale fraze că atitudinea personajului-narator față de mediu a fost schimbată în momentul în care doamna Marti i-a reproșat pe un ton prietenos că a pus mai multă apă decât era nevoie pentru a-și face ceaiul și, în acest context, spune: „Am înțeles și am învățat”. Din acest exemplu, este necesar să învățăm că mediul trebuie protejat prin toate mijloacele pe care omul le are la îndemână.

Subiectul al II-lea

Acest subiect este unul preferat de elevi deoarece, în practică, am observat că identificarea tipului de perspectivă narativă nu pune niciun fel de problemă. În fond, este necesară distingerea între persoana I și a III-a pentru a stabili unghiul din care sunt prezentate întâmplările ceea ce atrage după sine și gradul de implicare a naratorului în diegeză.

Textul-fragment „Amândoi” de Liviu Rebreanu are o perspectivă narativă obiectivă, narațiunea se desfășoară la persoana a III-a (…). Naratorul detașat prezintă evenimentele și personajele dintr-un punct de vedere exterior, fiind omniscient, omniprezent și omnipotent. Acesta păstrează distanța față de faptele relatate, asigurând totodată și impresia de veridicitate.

Subiectul al III-lea lăsa posibilitatea candidatului să aleagă din mai multe texte dramatice studiate printre care „O scrisoare pierdută”, de I. L. Caragiale, „Iona”, de Marin Sorescu, „Jocul ielelor/Suflete tari” de Camil Petrescu etc. Textul dramatic ce aparține lui Caragiale sunt convinsă că a fost ales de cei mai mulți dintre participanții la proba de astăzi.

Succes tuturor!”, a spus profesoara.

Probele încep la ora 9:00, accesul candidaților în săli fiind permis, în baza unui act de identitate valid, până la ora 8:30.

Examenul se desfășoară potrivit următorului calendar:

* 11 august: Limba și literatura română – proba E.a) – proba scrisă

* 12 august: Proba obligatorie a profilului – proba E.c) – proba scrisă

* 13 august: Proba la alegere a profilului și specializării – proba E.d) – proba scrisă

* 14 august: Limba și literatura maternă – proba E.b) – proba scrisă

* 18 august: Afișare rezultate probe scrise (până la ora 12:00), vizualizare lucrări scrise și depunere contestații (în intervalul orar 14:00 – 18:00)

* 19 – 20 august: Vizualizare lucrări scrise și depunere contestații

* 26 august: Afișarea rezultatelor finale

Examenul este promovat de candidații care îndeplinesc, simultan, următoarele condiții: au susținut toate probele de evaluare a competențelor, au susținut toate probele scrise (fiind notați cu minimum 5 la fiecare dintre acestea) și au obținut cel puțin media 6 (în baza notelor primite la probele scrise).

A doua sesiune a examenului național de Bacalaureat 2025 a început lunea trecută cu probele de evaluare a competențelor.