Vouchere educaționale distribuite beneficiarilor FĂRĂ bani pe ele. Dragoș Pâslaru: Am trimis o adresă a Ministerului Educaţiei

Aproape 8.900 de carduri educaționale de 500 de lei au fost distribuite elevilor din medii vulnerabile și deși au ajuns la beneficiari, cardurile nu au fost încărcate cu bani , a declarat ministrul Investițiilor și Proiectelor Europene, Dragoș Pîslaru, într-un interviu pentru Agerpres.

„Tocmai ce am trimis o adresă a Ministerului Educaţiei cu vreo 8.900 de cazuri în care cardurile au ajuns şi nu au bani pe ele. Cu această ocazie am descoperit încă o disfuncţionalitate pe care suntem pe cale să o remediem”, a spus ministrul fondurilor europene.

Citește și: Sorin Ion, secretar de stat în Ministerul Educației, vorbește despre numărul dezastruos al absolvenților care vor să devină profesori: ”La Fizică, raportul este de 200 de candidați la 700 de posturi libere”

Urmărește-ne în Discover

Adaugă-ne ca sursă preferată

Și mai grav este că banii ar fi trebuit distribuiți încă anul școlar trecut, 2024–2025: „Încă reparăm din lucrurile pe care le-am găsit nefuncţionale şi în neregulă”.

Alte articole

Școala începe în 7 septembrie. Când ar putea fi încărcate cardurile educaționale. Câți bani scot din buzunar părinții pentru rechizite

Carduri educaționale 2026: Când intră următoarea tranșă de bani de la Guvern

Potrivit lui Pîslaru, la începutul lunii trecute erau peste 67.000 de elevi care nu folosisera banii, însă după ce anunțul că banii trebuie cheltuiți până la finalul lunii octombrie a fost lansat, numărul a scăzut la sub 30.000, a mai spus ministrul.

Citește și: EXCLUSIV Dana Budeanu îi demolează pe sindicaliștii care au protestat în prima zi de școală. ”Niște conserve. Nu au făcut nimic niciodată pentru profesori”

Iată o parte din declarațiile ministrului Dragoș Pâslaru

Întrebare: Dar de ce nu le-au folosit? Nu au avut nevoie sau nu au ştiut de ele?

Dragoş Pîslaru: Nu, nu este vorba că n-au avut nevoie, vă asigur, pentru că am ţinut legătura cu mai multe din familiile care, pur şi simplu, pe de o parte nu ştiau de oportunitate, pe de altă parte şcolile nu le comunicaseră părinţilor lucrurile acestea. Au fost mulţi beneficiari care, din ce am înţeles, n-au ştiut de unde să le ia. Deci, practic, campania de informare pe care am lansat-o cu ministrul Educaţiei şi care cu ajutorul mass-media a ajuns la mulţi oameni, inclusiv pe zona de social media, a generat o reducere destul de rapidă de la 67.000 de copii care nu-şi luaseră şi nu-şi folosiseră sumele la sub 30.000, ceea ce este bine. Încă nu este suficient, mai avem până în luna octombrie. Tocmai ce am trimis o adresă a Ministerului Educaţiei cu vreo 8.900 de cazuri în care cardurile au ajuns şi nu au bani pe ele. Cu această ocazie am descoperit încă o disfuncţionalitate pe care suntem pe cale să o remediem. Şi, atenţie, astea sunt aferente anului trecut, deci noi încă reparăm din lucrurile pe care le-am găsit nefuncţionale şi în neregulă.

Acum ne pregătim să lansăm cardurile cu sumele pentru anul şcolar 2025 – 2026. Marea majoritate a cardurilor sunt distribuite. Mai există o diferenţă, poate, de emitere pentru alte cazuri de elevi în vulnerabilitate care încă n-au card. Dar acum am început mult mai riguros decât înainte să ne uităm la situaţiile acestea şi, vă daţi seama, pentru mine şi colegii din minister nu mai există chestia asta că ‘da, am dat cardul, am bifat acţiunea şi s-a terminat’. E foarte important nu doar să creezi o măsură, ci să te asiguri că măsura respectivă ajunge şi la beneficiar, că elevul respectiv, familia respectivă beneficiază de banii respectivi. Asta este natura sprijinului de la Uniunea Europeană pe care îl avem. Nu sunt mulţi bani, sunt 500 de lei, dar 500 de lei pentru o familie care are mari provocări financiare la început de an şcolar ca să-şi pregătească copilul sunt, poate, exact ce are nevoie pentru hăinuţe curate, rechizite, pentru ce-i necesar”.