Eduard Ștefan – copilul-minune al matematicii românești, parte a unui studiu inovator ce analizează modul în care funcționează mințile tinerilor cu potențial înalt

Eduard Ștefan are doar 11 ani și o minte excepțională pentru matematică, care l-a ajutat deja să câștige competiții importante internaționale. Elev în clasa a V-a la Școala Gimnazială „Nicolae Titulescu” din Caracal, el a obținut Premiul I și medalia de aur la Olimpiada Internațională de Matematică „Copernicus”, desfășurată la New York. A fost cel mai bun din categoria sa, cu punctaj maxim, confirmându-și locul printre tinerii cu potențial excepțional ai României.

România cucerește spațiul. Echipa Zenith a uimit NASA, a câștigat Marele Premiu la NSS pentru o stație spațială

Eduard este unul dintre finaliștii campaniei „100 de tineri pentru dezvoltarea României”, ediția 2025. Derulată de Fundația Dan Voiculescu pentru Dezvoltarea României, campania descoperă și sprijină copii și adolescenți cu performanțe deosebite.

În cazul său, pasiunea pentru matematică a fost observată de învățătoarea din clasele primare, dar a fost cultivată mai ales prin muncă individuală. „Mi-am descoperit pasiunea pentru matematică cu ajutorul învățătoarei, dar am dezvoltat-o singur. Mă atrag problemele grele, pentru că mă fac să gândesc altfel”, spune Eduard.

Alte articole

O strategie națională pentru viitor: începe a III-a ediție a campaniei „100 de tineri pentru dezvoltarea României”

Ziua Culturii Naționale, între memorie și educație. Mai este Eminescu relevant într-o lume digitală?

Pentru părinții lui, succesul copilului este o bucurie uriașă, dar și o responsabilitate. Mama, Anca Ștefan, povestește că uneori întrebările lui sunt atât de complexe, încât trebuie să se documenteze înainte de a-i răspunde. „Trebuie să găsim mereu modalități prin care să-i hrănim curiozitatea. Este și greu, și frumos”, spune ea. Tatăl, Valentin Ștefan, își amintește emoțiile din ziua competiției: „El a ieșit zâmbind și a spus că i s-a părut ușor. Noi am avut mai multe emoții decât el”.

Astăzi, Eduard face parte dintr-un proiect științific unic în Europa Centrală și de Est: studiul „Tiparul neurocognitiv al excelenței românești”, lansat de Fundația Dan Voiculescu pentru Dezvoltarea României, în parteneriat cu BrainMap Neuroscience. Cercetarea analizează activitatea cerebrală a tinerilor cu potențial înalt, folosind metode moderne, precum electroencefalografia cantitativă (qEEG). Prin aceste teste, specialiștii pot observa cum procesează informația mințile care funcționează diferit de medie: cum se concentrează, cum reacționează emoțional și cum găsesc soluții în fața problemelor complexe.

Andrei Baciu, micul geniu din Iași care salvează arta românească cu ajutorul Inteligenței Artificiale 

„În acest moment vedem activitatea electrică a creierului, pe toate cele 47 de arii. Fiecare zonă este responsabilă de o funcție, iar dacă o arie este afectată, funcția poate fi deficitară”, explică tehnicianul neurofeedback Adela Bălașa. Scopul nu este clasificarea copiilor, ci înțelegerea modului în care gândesc și reacționează, pentru ca profesorii și părinții să poată oferi sprijin personalizat.

Pentru Eduard, matematica rămâne o provocare continuă, o aventură a gândirii. „Aș vrea să devin un om de știință cunoscut pentru problemele pe care le rezolv, pentru descoperirile mele”, spune el cu o naturalețe dezarmantă. Iar povestea sa arată cum talentul, curiozitatea și sprijinul potrivit pot transforma un copil dintr-un orășel din Oltenia într-un exemplu național de excelență.

România începe să privească excelența altfel, ca pe un proces de învățare, echilibru și descoperire. Iar mintea unui copil ca Eduard Ștefan poate deveni cea mai bună dovadă că performanța adevărată înseamnă mai mult decât note mari: înseamnă curiozitate, disciplină și bucuria de a înțelege lumea.