Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) și Federația „Spiru Haret” au transmis un comunicat extrem de critic la adresa Ministerului Educației, acuzând instituția de gestionarea defectuoasă a examenului.
Potrivit sindicaliștilor, profesorii implicați în organizarea Evaluării Naționale au fost obligați să petreacă ore întregi în fața calculatoarelor, încercând să încarce lucrările elevilor într-o platformă care se bloca în mod repetat.
„Incompetența crasă a celor care gestionează infrastructura digitală a Ministerului Educației și Cercetării a dus la blocaje majore ale platformei destinate încărcării lucrărilor scanate”, au transmis reprezentanții celor două federații.
Citește și: BAREM română Evaluare Naţională 2026. Cum se putea lua 10
Sindicaliștii susțin că situația nu poate fi catalogată drept o simplă problemă tehnică temporară, așa cum au sugerat reprezentanții ministerului.
„Din cauza acestui eșec al sistemului informatic, mii de cadre didactice au fost ținute ostatice în unitățile de învățământ până la opt ore”, afirmă organizațiile sindicale.
Aceștia spun că profesorii au fost nevoiți să actualizeze constant pagina platformei și să reia procedurile de încărcare a documentelor, într-un climat de stres și epuizare.
„Este absolut inadmisibil ca într-o eră a digitalizării profesorii să fie puși în situația de a sta ore în șir în fața unor ecrane, dând continuu «refresh» și încercând cu disperare să urce lucrările elevilor”, au mai transmis sindicaliștii.
Pe lângă problemele tehnice, cele două federații reclamă și existența unor practici pe care le consideră abuzive în procesul de selectare a profesorilor evaluatori.
Potrivit acestora, mai multe inspectorate școlare ar fi refuzat înscrierea în comisiile de evaluare a unor profesori cu experiență care au participat la boicotarea simulărilor examenelor naționale organizate în primăvara acestui an.
Sindicaliștii consideră că astfel de decizii reprezintă o formă de sancționare indirectă a celor care și-au exercitat dreptul la protest.
„Faptul că Ministerul Educației și inspectoratele școlare exclud și marginalizează profesori cu experiență, ghidându-se pe criterii de răzbunare și vendete mărunte, subminează grav calitatea procesului de evaluare”, au transmis reprezentanții FSLI și „Spiru Haret”.
Citește și: EDU.RO SUBIECTE ROMÂNĂ EVALUARE NAŢIONALĂ 2026. Ce au avut elevii de rezolvat
În timp ce sindicatele vorbesc despre un blocaj generalizat, reprezentanții Ministerului Educației au susținut că platforma nu s-a oprit complet, însă a funcționat cu dificultate.
Oficialii au precizat că sistemul informatic a rămas operațional, chiar dacă nu a funcționat în parametri normali pe parcursul zilei.
Explicația nu i-a convins însă pe liderii sindicali, care consideră că problemele întâmpinate reprezintă dovada faptului că infrastructura digitală folosită pentru unul dintre cele mai importante examene naționale nu a fost pregătită corespunzător.
Probele scrise ale Evaluării Naționale 2026 au debutat luni cu examenul la Limba și literatura română, susținut de absolvenții clasei a VIII-a din întreaga țară.