Consiliul Național al Elevilor susține că noul sistem ar putea pune o presiune suplimentară asupra copiilor, aceștia nepornind cu șanse egale.
Elevii care intră în clasa a VIII-a în toamna 2026 ar putea fi prima generație care va avea parte de noi reguli privind admiterea la liceu. Mai exact, în vara anului 2027, toți elevii vor susține Evaluarea Națională, iar cei care vor candida la licee care aleg să organizeze un concurs propriu de admitere vor putea susține și un examen suplimentar. Liceele vor putea organiza acest concurs pentru cel mult 50% din locurile disponibile.
Citește și: O dronă cu inteligență artificială care salvează vieți, creată de liceenii români de la Quantum Bits
Consiliul Național al Elevilor critică această regulă, reprezentanții susținând că au îngrijorări în legătură cu introducerea etapei suplimentare de selecție după Evaluarea Națională.
„Pentru elevi, această schimbare înseamnă încă o etapă de selecție, mai multă presiune și nevoia de a se pregăti la discipline care, în multe școli, nu sunt predate în aceleași condiții”, au transmis reprezentanții elevilor.
Organizația a atras atenția și asupra diferențelor dintre elevi în ceea ce privește posibilitățile de pregătire.
„Un examen identic pentru toți nu garantează o competiție echitabilă atunci când elevii ajung în sala de concurs cu oportunități profund diferite”, a precizat Consiliul Național al Elevilor.
Totodată, reprezentanții elevilor au oferit drept exemplu familiile care își permit să achite meditații pentru disciplinele la care liceele ar putea organiza examene. În același timp, există elevi care au avut posibilitatea de a parcurge riguros materia în gimnaziu și elevi care învață în școli cu resurse educaționale limitate, în clase supraaglomerate sau în care profesorii predau mai multe discipline.
„Examenul poate fi același pe hârtie. Condițiile în care elevii se pregătesc pentru el sunt însă profund diferite”, a transmis Consiliul Elevilor.
Potrivit organizației, posibilitatea organizării unui concurs suplimentar de admitere nu este o măsură apărută recent. Prevederea se află de trei ani în Legea învățământului preuniversitar, iar aplicarea sa începând cu generația de elevi înscriși în clasa a V-a în anul școlar 2023-2024 era cunoscută.
„Ministerul Educației și Cercetării nu introduce acum, printr-un simplu ordin, o idee apărută peste noapte, ci transpune în practică o prevedere pe care legea o conținea deja”.
Totuși, acest lucru nu înseamnă că măsura este și oportună.
„Asta nu înseamnă că măsura este oportună sau că trebuie acceptată fără menajamente. Înseamnă că dezbaterea despre efectele sale asupra elevilor trebuia să înceapă cu mult înainte ca prima generație vizată să ajungă în clasa a VIII-a”, a mai precizat organizația.