AN ŞCOLAR 2019-2020: Veşti proaste pentru elevi şi profesori chiar din prima zi de şcoală. Anunţ de la Ministerul Educaţiei

Anul şcolar 2019-2020 începe pe 9 septembrie 2019 şi se încheie pe 12 iunie 2020, are 35 de săptămâni şi este împărţit în două semestre şi două vacanţe pentru toţi elevii, plus o vacanţă pentru elevii din ciclul primar şi copiii de la grădiniţă. Potrivit edu.ro, structura anului școlar cuprinde semestrul I, din 9 septembrie până pe 20 decembrie 2019 şi semestrul al II-lea, din 13 ianuarie până pe 12 iunie 2020.

08 sept. 2019, 07:33
AN ŞCOLAR 2019-2020: Veşti proaste pentru elevi şi profesori chiar din prima zi de şcoală. Anunţ de la Ministerul Educaţiei

Manualele școlare noi, pentru care s-au organizat licitaţii în acest an, nu vor ajunge la timp pentru începutul anului, potrivit Ministerului Educaţiei. Situaţia este asemănătoare fiecărui an din trecut, din 2014 încoace. Despre manualele pentru clasele I-VI, respectiv clasele VIII-XII, care au fost doar retipărite, acestea au ajuns deja în județe și în unitățile de învățământ, susţine Ministerul Educaţiei într-un document elaborat pentru prima dată la începutul unui an şcolar şi trimis presei. În raportul respectiv sunt date despre manuale, problema şcolilor cu toaletă în curte, calendarul evaluărilor şi priorităţile pe termen scurt.

Pentru manualele care au făcut obiectul licitației din acest an s-au încheiat acorduri-cadru, potrivit sursei citate. Formatul electronic al acestor manuale este disponibil pe platforma manuale.edu.ro și poate
fi consultat de către toți cei interesați. 

PRIMA ZI DE ŞCOALĂ 2019. Ce angajaţi au liber luni. STRUCTURĂ AN SCOLAR 2019-2020 

“Şcolile vor comanda manualele până joi, 12.09.2019, urmând ca acestea să ajungă pe băncile elevilor până la data de 1.10.2019″, se arată în document.

Pentru manualele neofertate, Ministerul a solicitat Editurii Didactice și Pedagogice elaborarea acestora.

Potrivit unei informări despre situația manualelor școlare, prezentate în ședința de Guvern de fostul ministru al Educației, circa 10% din manualele de clasa a II-a, 23% din cele pentru clasa a VI-a și 94% dintre manualele de clasa a VII-a erau în luna iulie încă în fază de licitații contestate, sau loturi pentru care nimeni nu a depus oferte.

Primii câștigători ai licitației pentru manualele de clasa a VII-a au fost desemnați de Ministerul Educației, iar cele mai multe materii ar urma să aibă manuale realizate de editurile Art Klet, Litera și EDP, CD Press și Aramis.

Contactat de Edupedu.ro, Marian Șuță, directorul general al instituției care a organizat licitația, a declarat că, “dacă nu sunt contestații, poate fi soluționată problema [trimiterii manualelor în școli – n.red.] în cursul lunii septembrie” .

Efectul lansării licitațiilor pentru manuale cu doar jumătate de an înainte de începerea școlii este testat de Ministerul Educației, cu fix aceleași rezultate, din 2014: majoritatea manualelor nu ajung în școli la începutul anului școlar. De remarcat că Ministerul condus de Ecaterina Andronescu a revenit la cumpărarea de manuale prin licitație, după un an în care a monopolizat prin Editura unică a statului (EDP) editarea tuturor manualelor, la inițiativa lui Liviu Pop.

Și în acest an Ministerul Educației și-a creat cadrul perfect pentru întârziere: a lansat licitația în luna martie, a lăsat doar o lună pentru conceperea proiectelor de manuale școlare cu care firmele să participe în competiție și primele rezultate au apărut pe 21 august.

De precizat că Ministerul Educației are curriculumul școlar până la clasa a VIII-a inclusiv aprobat și publicat din 2017, deci putea lansa licitațiile încă de acum 3 ani pentru manualele din întreg gimnaziul, fără să înregistreze întârzieri an de an.

La finalul anului scolar 2018-2019 în sistemul de educaţie erau înscrişi 2, 8 milioane de copii şi elevi, în învăţământul preuniversitar, potrivit datelor comunicate Edupedu.ro de către Ministerul Educaţiei. Este cel mai mic număr al populaţiei şcolare înregistrat după anul 1990 şi pentru prima dată în această perioadă când cifra scade sub 3 milioane. De asemenea, într-un singur an şcolar (2018-2019), de la începutul până la finalul său, populaţia şcolară a scăzut cu aproape 189 de mii de elevi.

Scăderea constantă a numărului de elevi cuprinşi în sistemul românesc de învăţământ preuniversitar, de la un an la altul, marchează o cădere abruptă în anul şcolar 2018-2019. Potrivit cifrelor comunicate de ministerul Educaţiei, la finalul anului şcolar trecut (30 iunie 2019) erau înscrişi 2.824.594 de elevi. Asta înseamnă că faţă începutul aceluiaşi an şcolar, când Institutul Naţional de Statistică anunţa că s-au înscris 3.013.552, sistemul de învăţământ preuniversitar avea cu 188.958 de elevi mai puţin. Asta înseamnă o scădere de 6,27% într-un singur an şcolar.

Diferenţa foarte mare între cele două cifre ar putea fi dată de ieşirea din statisticile MEN a elevilor din clasele a XII-a şi a XIII-a, dar raportul oficial nu oferă niciun detaliu. În acelaşi timp, în anul şcolar trecut au existat o serie de discuţii privind raportarea elevilor în Sistemul SIIR de către directorii şcolilor, discuţii în urma cărora ministrul de la vremea respectivă a cerut o raportare exactă a situaţiei din fiecare şcoală.

Cert este faptul că numărul elevilor comunicat oficial de Ministerul Educaţiei este cel mai mic din ultimii 30 de ani, de când exista cifre în statistica oficială pe acest domeniu. Faţă de anul 2009, populaţia şcolară s-a redus cu 574.518 elevi, adică 14,84%.