Guvernul a aprobat o hotărâre pentru modificarea și completarea Hotărârii nr. 732/2025 pentru aprobarea Metodologiei-cadru de acordare a burselor și a cuantumului acestora.
„Bursele sociale pentru elevi vor fi acordate în continuare pe întreaga durată a anului, inclusiv în perioada vacanţelor, iar bursele de merit şi cele tehnologice se acordă în perioada cursurilor şcolare şi în anumite perioade destinate pregătirii şi susţinerii examenelor naţionale, aşa cum se plătesc şi în prezent. Cuantumurile şi condiţiile de acordare a burselor sunt prevăzute în metodologia-cadru de acordare a burselor, aprobată de Guvern, prin hotărâre”, a anunțat Executivul.
Așadar, în anul școlar 2026-2027, elevii înscriși la cursurile cu frecvență de zi din învățământul preuniversitar de stat obligatoriu pot beneficia de următoarele burse:
Conform Guvernului, menținerea și clarificarea sistemului de burse vizează atât recompensarea performanței școlare, cât și sprijinirea elevilor din medii defavorizate, în vederea participării la educație și prevenirii abandonului școlar. În același timp, bursa tehnologică are rolul de a stimula participarea la învățământul profesional și dual și de a susține formarea competențelor necesare integrării viitoare pe piața muncii.
Pentru elevii din școlile particulare și confesionale, de la bugetul de stat, din sume defalcate din unele venituri ale bugetului de stat, se acordă următoarele tipuri de burse:
De sprijin beneficiază și elevii înscriși în unitățile de învățământ preuniversitar aflate în structura și/sau subordinea instituțiilor de învățământ superior de stat, în condițiile finanțării prevăzute de lege.
„Potrivit metodologiei-cadru, elevii pot beneficia şi de alte tipuri de burse acordate în baza unor contracte încheiate cu operatori economici sau cu alte persoane juridice ori fizice, precum şi de burse acordate de autorităţile administraţiei publice locale sau judeţene. Aceste forme de sprijin pot fi cumulate cu bursele finanţate de la bugetul de stat, în condiţiile legii. Măsurile urmăresc susţinerea performanţei şcolare, sprijinirea elevilor aflaţi în situaţii socio-economice vulnerabile, prevenirea abandonului şcolar şi stimularea participării elevilor la învăţământul profesional şi dual”, a transmis Executivul.