Elevii din Brașov au obținut o performanță excepțională la Olimpiada Națională de Tehnologia Informației

Elevii din Brașov au făcut furori la Olimpiada Națională de Tehnologia Informației. Tinerii din Brașov au reușit să schimbe regulamentul competiției în urma rezultatelor de excepție pe care le-au obținut la faza județeană. Pentru fiecare categorie a Olimpiadei Naționale de Tehnologia Informației, regulamentul prevedea calificarea unui singur participant din județ. Însă, rezultatele elevilor de la Colegiul Național de Informatică „Grigore Moisil”, respectiv  Colegiul de Științe „Grigore Antipa” din Brașov, au făcut ca regulile competiției să se schimbe.

Elevii din Brașov, medaliați la Olimpiada Națională de Tehnologia Informației

5 tineri din Brașov au fost medaliați la Olimpiada Națională de Tehnologia Informației, în urma rezultatelor excepționale pe care le-au avut.

Daniel Șelaru și Alexandru Bleotu de la Colegiul Național de Informatică „Grigore Moisil” au obținut medalii de aur.

Cătălin George Tișcă și David Ignat de la Colegiul Național de Informatică „Grigore Moisil” au obținut medalii de bronz.

Alte articole

Un reputat profesor susține că admiterea la liceu pe baza rezultatelor de la olimpiadele naționale ar trebui să fie eliminată: „Sunt niște orgolii extraordinare și pentru profesori, și pentru părinți, mai puțin pentru elevi”

TAS a decis! Ana Bărbosu ia bronz. Sabrina Voinea nu a primit medalie

Alexandru Simedrea de la Colegiul Național de Informatică „Grigore Moisil” și Călin Matei Preda de la  Colegiul de Științe „Grigore Antipa” au obținut și ei medalii de bronz.

Citește și: Elevul excepțional din Alba care nu mai susține Evaluarea Națională. Are performanțe extraordinare și poate fi admis la orice liceu din România

Potrivit subiectelor postate de Ministerul Educației, participanții de la Olimpiada Națională de Tehnologia Informației au avut de rezolvat mai multe cerințe cu ajutorul unor programe și aplicații specifice, pornind de la tema „Cosmosul – Din trecut  până în viitor”.

Citește și: Metoda la care a apelat un elev pentru a avea rezultate remarcabile la învățătură. A reușit să se afirme fără meditații: „Putem trăi fără Matematică, dar ar fi păcat”