Elevii ieșeni au obținut LOCUL I și LOCUL II la Olimpiada Mondială de Aritmetică Mentală din Dubai

Elevii din Iași au obținut locul întâi și locul al doilea la „Olimpiada Mondială de Aritmetică Mentală Smart Kids 2025”, desfășurată în Dubai, Emiratele Arabe Unite.

Elevii ieșeni au obținut primele două locuri la Olimpiada Mondială de Aritmetică Mentală

Primul loc a fost ocupat de elevul ieșean Matias Aneculăesei, în vârstă de nouă ani, pe când locul al doilea a fost ocupat de colegul său în vârstă de opt ani, Mircea Mau, la categoria Starter level A, potrivit SmartyKids Iași Păcurari.

La competiție au participat 200 de copii din 12 țări, șapte dintre aceștia fiind din România, doi din Iași și cinci din Piatra Neamț.

Alte articole

Arhiepiscopia Iașilor, programul pentru pelerinajul Sfintei Cuvioase Parascheva din Iași

Prima vacanță din anul școlar 2025 – 2026. Elevii termină primul modul de cursuri în octombrie

Citește și : Ministerul Educației, anunț de ultimă oră pentru elevi. Până când mai pot cheltui banii de rechizite de anul trecut

„Aritmetica mentală este un sport al minții. Noi îi spunem și fitness pentru creier. Prin metodele pe care le avem dezvoltăm și funcțiile cognitive ale creierului. Încurajăm copiii să facă aritmetică mentală și să se antreneze pentru că se dezvoltă gândirea logică, memoria, puterea de concentrare, viteza de gândire, iar la urmă rezultatele pe care le obțin sunt remarcabile. Nu există copil care să se antreneze și să nu obțină rezultate

Asta îi determină pe copii să îşi forţeze atât capacitatea de a memora, cât şi viteza de a da un răspuns corect într-un timp relativ scurt. În trei-patru luni se observă un progres al lor faţă de momentul înscrierii. Este o competiţie cu ei înşişi. Nu este neapărat competiţia cu ceilalţi. Aşa lucrăm noi. Îi ajutăm pe copii să observe progresul individual şi să se autoevalueze, fapt care îi ajută să îşi construiască încrederea în ei înşişi.

Citește și : O învățătoare a murit după ce a aflat că i s-a desființat postul. Toți colegii ei sunt în stare de șoc: ”A ieșit din biroul directorului și a făcut AVC”

Nu este vorba numai de matematică. După cum ştim, pe unii dintre copii matematica îi sperie, iar modul progresiv în care noi abordăm calculele, ca nivel de dificultate, îi ajută să îndrăgească matematica şi să fie mai puţin inhibaţi de această arie. Am observat şi am primit feed-back atât de la învăţători, cât şi de la părinţi, că acei copii care frecventează cursurile de aritmetică mentală şi se antrenează constant, cinci-zece minute în fiecare zi, au rezultate mai bune şi sunt cei mai agili şi cei mai buni elevi din clasă”, a declarat, pentru AGERPRES, profesoara coordonatoare Adriana Mahu.