EVALUARE NAŢIONALĂ 2014: Măsuri fără precedent anunţate după dezastrul de la simulare

EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. Ca urmare a situaţiei înregistrate, conducerea MEN a decis adoptarea mai multor măsuri de remediere a situaţiei, care urmează să fie aplicate, pe verticală, la nivelul fiecărui judeţ. În acest fel, de la inspectorat, până la şcoală şi elev, se vor întreprinde următoarele:

• Inspectoratele şcolare vor prezenta situaţia reală tuturor directorilor de şcoli şi vor aduce la cunoştinţa acestora măsurile dispuse de MEN şi, după caz, a celor adoptate la nivel local. De asemenea, inspectoratele vor monitoriza implementarea acestora.
• La nivelul şcolii, va fi analizată situaţia şi se vor lua măsurile impuse de MEN, dar şi alte măsuri suplimentare pentru pregătirea elevilor, acolo unde şcoala consideră necesar.
• Părinţii vor fi informaţi asupra situaţiei elevilor, în cadrul şedinţelor cu părinţii. Tot atunci, li se vor prezenta soluţiile pe care şcoala le are în vedere pentru fiecare elev în parte.
• Lucrările fiecărui elev vor fi analizate la nivelul clasei, pentru a se identifica punctele slabe şi, în consecinţă, pentru a putea corecta neajunsurile înregistrate.
• Se vor efectua ore de pregătire pentru examinarea naţională din vară.

• EVALUARE NAŢIONALĂ 2014: Dezastru la simulare, peste 50% dintre elevi au medii sub 5

   

REZULTATE EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. Pe judeţe, cele mai mari procente de note peste 5 s-au înregistrat în municipiul Bucureşti 64,21%, judeţul Brăila – 60,42% şi judeţul Cluj 59,18%. Prezenţa elevilor la examene a fost aici de peste 95%. Cele mai slabe rezultate s-au înregistrat în Călăraşi – 34,18%, Caraş-Severin – 36,28% şi Tulcea – 37,95%. Şi aici, prezenţa a fost de aproximativ 90%. Cea mai ridicată participare a elevilor la simularea naţională pentru clasa a VIII-a s-a înregistrat în judeţul Neamţ – 98,18%, iar cea mai scăzută în judeţul Dolj – 89,04%. În ceea ce priveşte situaţia pe discipline, cel mai ridicat procent la Limba română îi revine Bucureştiului, cu 81,23%, iar cel mai mic procent s-a înregistrat în judeţul Harghita – 38,72%.

Urmărește-ne în Discover

Adaugă-ne ca sursă preferată

REZULTATE EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. Dezastru la SIMULARE. 48,8% din elevii prezenţi au obţinut medii peste 5

REZULTATE EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. La Matematică, primul loc este ocupat tot de Bucureşti, cu 46,38%, iar cel mai scăzut procent îl are judeţul Caraş-Severin 19,33%. La Limba maternă, cel mai mare procent s-a înregistrat în Bistriţa-Năsăud, unde prezenţa elevilor la simulare a fost de 100%, iar cel mai scăzut, în Caraş-Severin – 21,74%, unde, de asemenea, prezenţa a fost de 100%. Precizăm că prezenţa integrală a elevilor la simularea pentru evaluarea naţională s-a înregistat numai în cele două judeţe amintite şi numai la disciplina Limba maternă. În acelaşi timp, la toate examenele, nu a existat o prezenţă mai mică de 89% în niciunul dintre judeţe. Găsiţi mai multe detalii în documentul anexat.

CITEŞTE ŞI: Broşura „ADMITEREA 2014”, distribuită în şcoli până pe 7 mai

Examenul propriu-zis de Evaluare Naţională începe anul acesta pe 23 iunie, cu proba de Limba și literatura română. Examenul va fi supravegheat video, iar camerele vor fi instalate și în sălile în care se descarcă subiectele, precum și în sălile în care se evaluează lucrările scrise.

Vezi aici SUBIECTELE şi BAREMUL DE CORECTARE la limba şi literatura română

Vezi aici SUBIECTELE şi BAREMUL DE CORECTARE la matematică

Calendarul examenului de Evaluare Națională 2014:

• 13 iunie – Încheierea cursurilor pentru clasa a VIII-a
• 16 – 18 iunie – Înscrierea la Evaluarea Națională
• 23 iunie – Limba și literatura română – proba scrisă
• 24 iunie – Limba și literatura maternă – proba scrisă
• 25 iunie – Matematică – proba scrisă
• 27 iunie – Afișarea rezultatelor (până la ora 16:00)
• 27 iunie – Depunerea contestațiilor (orele 16:00 – 20:00)
• 28 iunie – 30 iunie – Rezolvarea contestațiilor
• 1 iulie – Afișarea rezultatelor finale după contestații.

CITEŞTE ŞI: Bacalaureat 2014 şi Evaluarea Naţională 2014: Teste pentru elevii care vor să-şi verifice cunoştinţele