Ministrul Educaţiei: Simulările evaluării naționale ne arată o imagine care nu poate să nu ne îngrijoreze

Rezultatele evaluării naționale „ne arată o imagine care nu poate să nu ne îngrijoreze”, afirmă ministrul Educației, Adrian Curaj, într-o poziție exprimată sâmbătă, în care arată că a cerut „o diagnoză riguroasă” Institutului de Științe ale Educației.

„Simulările evaluării naționale ne arată o imagine care nu poate să nu ne îngrijoreze. De aceea, cred că este extrem de importantă munca fiecărui profesor cu elevii săi de clasa a VIII-a, astfel încât acele planuri de remediu individualizate să fie cu adevărat un efort de învățare. Mai mult, dialogul despre aceste evaluări trebuie să privească problema în ansamblu — întreg gimnaziul — și să vedem: ce se întâmplă bine și ce nu e bine în învățământul gimnazial, pentru a putea corecta. O diagnoză riguroasă, pe care am cerut-o Institutului de Științe ale Educației, ne va ajuta să identificăm măsuri concrete care să țintească problemele evidențiate”, a scris Curaj, sâmbătă, pe Facebook.

73.342 de elevi de clasa a VIII-a (44,05%) au obținut medii peste 5 la simularea probelor din cadrul Evaluării Naționale, a precizat, sâmbătă, Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice.

Urmărește-ne în Discover

Adaugă-ne ca sursă preferată

În ceea ce privește rezultatele pe discipline, se constată că procentul notelor peste 5 a fost de 60,54% (prezența — 90,71%) la proba de Limba și literatura româna, respectiv 32,60% (prezența — 90,20%) la matematică.

Alte articole

Preţ carburanţi 22 mai 2026. Benzina accelerează spre motorină, diferențe tot mai mici la pompă

Planul Bolojan de reducere a posturilor din administrația locală, blocat și în Vrancea! Ce a decis instanța

La proba de Limba și literatura maternă, din 10.170 de elevi prezenți, circa 76% au reușit să obțină note peste 5.

„Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice a centralizat rezultatele înregistrate la simularea probelor din cadrul Evaluării Naționale pentru elevii claselor a VIII-a (22-24 februarie). (…) Pe tranșe de medii, se înregistrează următoarea situație statistică: 22.422 de medii între 5 și 5,99, 19.109 medii între 6 și 6,99, 15.985 de medii între 7 și 7,99, 11.989 de medii între 8 și 8,99, 3.850 de medii între 9 și 9,99, respectiv 7 medii de 10”, afirmă MENCȘ în comunicatul de presă.

Citeşte şi: REZULTATE slabe la SIMULAREA EVALUĂRII NAŢIONALE 2016. 44% dintre elevi au obţinut medii peste 5