O nouă disciplină pentru elevii din învățământul preuniversitar. Vor învăța despre prevenție și vaccinare

O nouă disciplină obligatorie în școli. Elevii ar putea învăța despre vaccinare și prevenție. Un proiect inițiat de parlamentari PSD prevede introducerea disciplinei „Educație pentru sănătate” printre materiile obligatorii studiate de elevi.

„România se află într-o situație de vulnerabilitate accentuată în raport cu media Uniunii Europene, atât în ceea ce privește indicatorii educaționali, cât și în ceea ce privește prevenția, sănătatea reproducerii, vaccinarea și expunerea copiilor și tinerilor la comportamente de risc, inclusiv consumul de droguri”, explică inițiatorii proiectului.

Parlamentarii PSD fac referire și la avertismentele Organizației Mondiale a Sănătății privind reapariția focarelor de rujeolă și scăderea acoperirii vaccinale în Europa. În cazul Romaniei, „numai 62% dintre copii au primit a doua doză de vaccin ROR în 2024, mult sub pragul recomandat”, scrie Mediafax.

Urmărește-ne în Discover

Adaugă-ne ca sursă preferată

Potrivit OMS, „este necesara o acoperire vaccinala de cel puțin 95% cu prima și a doua doză de vaccin rujeolic” pentru eliminarea rujeolei. Europa a înregistrat în 2024 cel mai mare număr de cazuri de rujeolă din ultimii peste 25 de ani, iar „riscul de focare rămâne ridicat”, avertizează OMS și UNICEF.

Alte articole

Valul concedierilor face noi „victime”. Mii de angajați rămân pe drumuri, AI accelerează dispariția locurilor de muncă tradiționale

Au renunțat la 2.300 de euro pe lună în Olanda pentru a se întoarce acasă. Care a fost motivul

Inițiatorii invocă și creșterea consumului de droguri în rândul elevilor. „Fenomenul relevă necesitatea consolidării prevenției primare prin educație sistematică, adaptată vârstei, înainte ca experimentarea să se transforme în consum recurent și în conduită de risc”, susțin parlamentarii.

Noua materie ar urma să fie introdusă ca disciplină obligatorie, iar programa și manualele să fie elaborate de Ministerul Educației împreună cu Ministerul Sănătății. Proiectul prevede și cursuri speciale de pregătire pentru cadrele didactice, organizate prin Institutul Național de Sănătate Publică și direcțiile de sănătate publică.

Deoarece sistemul s-ar baza pe structurile și personalul deja existente, inițiatorii susțin că implementarea ar putea fi realizată rapid și „cu un impact bugetar suplimentar limitat”.

Proiectul nu precizează încă din ce clase va fi predată noua disciplină și nici câte ore vor fi alocate, aceste detalii urmând să fie stabilite ulterior prin planurile-cadru și programa școlară.

Consiliul Economic și Social a avizat favorabil inițiativa, însă a recomandat ca sănătatea și prevenția să fie integrate mai degrabă în competențele-cheie deja existente decât prin introducerea unei competențe complet noi.