Profesor de matematică: ”E o mare prostie să interzici telefonul la școală”

Profesorul de matematică Radu Gologan susține că tehnologia îi ajută enorm pe copii la școală, dacă este folosită corect. Tocmai de aceea, acesta spune că este o prostie ca telefoanele sau tabletele să fie interzise la scoală.

Profesor de matematică: Tehnologia a schimbat felul în care copiii gândesc

Radu Gologan este cercetatător ştiinţific la Institutul de Matematică, iar din 2000 este profesor la Facultatea de Automatică si Calculatoare din cadrul Politehnicii București. Din 1978 se ocupă de pregătirea olimpicilor pentru competiții naționale și internaționale.

Citește și Ministerul Educației, anunț de ultimă oră pentru profesori și elevi. Ce se întâmplă cu programa la Limba și literatura română

”Tehnologia a schimbat felul în care copiii gândesc, învață și se raportează la matematică. De fapt a schimbat complet gândirea, nu numai la copii. A ajuns să schimbe și gândirea oamenilor în vârstă. Chiar dacă au reacții conservatoare față de tehnologie, o consumă: folosesc carduri, utilizează calculatororul sau smartphone-ul.

Alte articole

Un cunoscut profesor universitar de matematică afirmă că telefoanele nu trebuie confiscate în timpul orelor: „La ora de matematică toți copiii ar trebui să aibă telefonul sau tableta pe masă”

Cum a câștigat un român la Loto de 14 ori. Formula de calcul care l-a îmbogățit

Pandemia a făcut ca tehnologia să ajungă, în foarte scurt timp, la 90% din populație. Probabil că Dumnezeu ne-a dat pandemia ca un șut înainte. Dacă mă întrebați strict de concentrare: nu știu să răspund cu exact. Părerea mea este că, în mare parte, nu. Cred că mai degrabă poate afecta biologic: vederea, conformația coloanei vertebrale, dar nu și felul de a reacționa și de a învăța. Pe de altă parte, când văd o carte, unii copii fac ca pe tabletă: dau cu degetul ca să mute imaginea, nu întorc pagina.

Și vedeți că suntem bombardați cu idei: „în țara X s-a interzis telefonul la școală”, „s-a interzis calculatorul”. E o mare prostie, după părerea mea. Nu poți să interzici o idee. Poți să spui: „haideți să-l folosim corect”. La ora de matematică, de exemplu, părerea mea este că toți copiii ar trebui să aibă telefonul sau tableta pe masă, dar să învețe să-și facă niște calcule, să facă niște imagini despre ceea ce vorbesc. Să vedem, să învățăm. Știu că sunt profesori care pun în slujba educației tehnologia.

Sunt aplicații, precum Kahoot, unde se fac teste. Sunt tot mai folosite și la matematică și au un efect benefic: e un fel de competiție în clasă și am văzut rezultate foarte bune chiar și în medii defavorizate. Sigur că nu trebuie exagerat”, a declarat matematicianul într-un interviu pentru Totul Despre Mame .

Citește și Începând cu anul școlar 2025-2026, elevii vor primi bani în plus. Vezi unde se majorează bursele cu 500 de lei