Potrivit raportului, 16% dintre copiii cu vârste între 6 și 14 ani nu sunt înscriși în sistemul de învățământ în România, față de o medie de doar 2% în țările OCDE. Situația se agravează la grupul de vârstă 15-19 ani, unde peste 32% dintre tineri nu frecventează școala, comparativ cu 16% în media OCDE.
„În medie, în ţările OCDE, doar 2% dintre copiii cu vârste cuprinse între 6 şi 14 ani nu sunt înscrişi în sistemul de învăţământ, comparativ cu 16% în România. Această pondere este mai mare în rândul grupurilor de vârstă mai mari: în România, 32% dintre tinerii cu vârste cuprinse între 15 şi 19 ani nu sunt înscrişi în sistemul de învăţământ, comparativ cu 16% în medie în ţările OCDE”, se arată în raport.
Documentul subliniază, totuși, că România beneficiază de un sistem profesional puternic, cu un procent ridicat de elevi înscriși în programe de învățământ secundar profesional superior.
„România are un sistem profesional puternic, 30% dintre tinerii din această grupă de vârstă fiind înscrişi în programe profesionale de învăţământ secundar superior (media OCDE: 23%). Aceste programe le oferă elevilor competenţele necesare pentru a intra pe piaţa muncii sau pentru a continua studiile superioare: în România, 75% dintre elevii din învăţământul secundar superior profesional sunt înscrişi în programe care oferă acces la învăţământul superior, cu doar 2 puncte procentuale sub media OCDE”, se mai transmite în raport.