SONDAJ: Mai puţin de jumătate dintre alegători ar vota la referendumul de modificare a Constituţiei

Potrivit sondajului, 46,8% dintre respondenţi consideră că România ar trebui să aibă Parlament unicameral, în timp ce 30,9% dintre aceştia preferă bicameralismul, iar 22,4% au spus „nu ştiu” sau nu au dorit să răspundă.

Totodată, 35,3% dintre cei chestionaţi sunt favorabili republicii prezidenţiale ca formă de regim politic, 17,7% consideră că România ar trebui să fie monarhie constituţională, în timp ce 13,2% preferă republica parlamentară şi 12,9% se declară în favoarea republicii semiprezidenţiale.

Întrebaţi dacă s-ar prezenta la votul de modificare a Constituţiei, dacă acesta ar avea loc în această toamnă, 41,4% dintre românii chestionaţi în luna februarie declară că sigur vor merge, 30,6% spun că se mai gândesc, 8,1% susţin ca sigur faptul că nu vor merge la vot, 5,8% consideră că actuala Lege fundamentală nu ar trebui schimbată, iar 14,2% dintre respondenţi nu au ştiut să răspundă sau nu au vrut.

La aceeaşi întrebare, adresată însă în luna martie, respondenţii au declarat în procent de 43% că sigur ar merge să voteze pentru schimbarea Constituţiei, 28,7% au susţinut că se mai gândesc, 8,6% au declarat ca sigură neparticiparea lor la un asemenea scrutin, 7,2% sunt de părere că nu trebuie modificată actuala Lege fundamentală, iar 12,5% dintre respondenţi nu au ştiut să răspundă sau nu au vrut.

Alte articole

SONDAJ Care sunt cele cinci lucruri pe care românii ar dori să le vadă realizate în anul 2026 (BAROMETRUL Informat.ro – INSCOP Research)

Sondaj CURS. Principalele nemulţumiri ale românilor: 63% dintre respondeţi cred că o vor duce mai rău în 2026

Sondajul a fost realizat de Inscop Research, la comanda cotidianului ‘Adevărul’, în perioada 19 – 27 martie 2013. Volumul eşantionului a fost de 1.082 persoane şi este reprezentativ pentru populaţia României de 18 ani şi peste 18 ani. Eroarea maximă admisă a datelor este de ± 3%, la un grad de încredere de 95%, eşantionul fiind de tip multi-stratificat, probabilistic.