Care au fost cele mai căutate specializări în anul universitar 2015-2016

Conform statisticii, în anul școlar/universitar trecut, totalul populației școlare a reprezentat 72,2% din grupul celor de vârstă școlară. Populația școlară a fost cuprinsă cu preponderență (95,7%) în unitățile școlare publice, iar 4,3% în unități școlare private.

Cele mai importante valori ale distribuției populației școlare pe niveluri educaționale s-au înregistrat în învățământul primar și gimnazial (47%), învățământul liceal (18,5%), învățământul ante-preșcolar și preșcolar (15,2%).

Din totalul populației școlare cuprinsă în sistemul de educație, 50,3% au fost copii, elevi, studenți, cursanți de sex masculin și 70,3% au studiat în mediul urban.

Totodată, comparativ cu anul școlar/universitar precedent, învățământul profesional este singurul nivel care a înregistrat o creștere (+17.900 elevi), ajungând la 68.700 elevi, dar rămâne nivelul educațional cel mai puțin reprezentat în totalul populației școlare (1,9%).

Alte articole

Zile libere 2026. Apare o nouă zi liberă în România. Se acordă numai la cerere

Daniel David: Dacă moţiunea simplă trece, nu mai am de ce să rămân ministru

Învățământul liceal, ante-preșcolar și preșcolar au cunoscut cele mai accentuate diminuări ale numărului de copii/elevi înscriși în anul școlar 2015-2016 față de cel anterior (-53.500 elevi, respectiv—24.600 copii).

Potrivit sursei citate, unitățile de învățământ care au funcționat în anul școlar/universitar 2015-2016 au fost destinate, în principal, nivelurilor de educație primar și gimnazial (56,8%), liceal (22%), ante preșcolar și preșcolar (17,3%).

Pe niveluri educaționale, cele mai mici ponderi ale elevilor/studenților înscriși în unitățile de învățământ publice s-au regăsit în învățământul superior (86,9%), respectiv postliceal (58,7%). În ceea ce privește gradul de cuprindere în învățământ a populației de vârstă școlară, în anul școlar/universitar 2015-2016, cei din grupa de vârstă 6-10 ani a înregistrat cel mai ridicat nivel (91,8%), comparativ cu cel al celorlalte grupe de vârstă.

Datele INS relevă, de asemenea, că la nivel universitar, în ciclul 2015-2016, au fost înscriși în învățământul superior 535.200 studenți/cursanți, din care 53,9% femei. Cele mai atractive specializări (conform clasificării ISCED-F) din învățământul superior au fost: afaceri, administrație și drept (24% din totalul studenților/cursanților), respectiv inginerie, prelucrare și construcții (22,2% din totalul studenților/cursanților).

În privința personalului didactic și a bazei materiale din cadrul sistemului educațional în anul școlar/universitar 2015-2016, personalul didactic a însumat 237.400 de persoane. Astfel, raportul mediu dintre populația școlară și numărul cadrelor didactice a fost de 15 copii/elevi/studenți la un cadru didactic.

Ponderea personalului didactic de sex feminin este majoritară atât la nivelul întregului sistem educațional (76,9%), cât și pe nivelurile de educație: ante-preșcolar și preșcolar (99,6%), primar și gimnazial (79,3%), postliceal și de maiștri (78,3%), liceal (70,4%) și profesional (62,0%).

Baza materială a rețelei de învățământ preuniversitar și superior a fost formată din 117.700 săli de clasă, amfiteatre, săli de curs, cabinete școlare, săli de seminarii și de lucrări practice, 26.300 laboratoare, 5.300 terenuri de sport, 4.900 ateliere școlare, 4.700 săli de gimnastică și 47 bazine de înot. Rețeaua de învățământ public deține cea mai mare parte a bazei materiale a sistemului educațional: ateliere școlare (97,8%), săli de clasă (96,7%), terenuri sportive (96,8%), săli de gimnastică (96,2%), laboratoare școlare (95,0%) și bazine de înot (76,6%).

Numărul absolvenților din anul școlar/universitar 2014-2015 aparținând nivelurilor educaționale gimnazial, liceal, profesional, postliceal și de maiștri, respectiv superior (licență, master și doctorat, cursuri postuniversitare și programe post-doctorale) a fost de 555.700 elevi, studenți, cursanți. Preponderente au fost absolventele, în număr de 291.200, respectiv 52,4%.

La sfârșitul anului școlar 2014-2015 au absolvit învățământul gimnazial 185.100 elevi, cei mai mulți dintre aceștia înregistrându-se în regiunea Nord-Est (20,5%), în timp ce în învățământul liceal s-au înregistrat 189.900 de absolvenți, iar în învățământul superior un număr de 133.500 de studenți.