Andronescu vrea să regândească şcoala profesională şi liceul tehnologic

„În următoarele două luni, principalul meu obiectiv este să regândesc şcoala profesională. Trebuie să mergem pe restructurarea acestor şcoli. Nu îmi este foarte clar care este cea mai potrivită formulă. În 2011, şcolile profesionale au devenit total neatractive, şi atunci am hotărât să le transform în şcoli de arte şi meserii. Tot atunci am mers în fiecare judeţ şi am încercat să le racordăm la piaţa muncii. Trebuie să definim domeniile în care angajatorii au nevoie de specialişti în anumite meserii. În funcţie de aceste nevoi, putem încheia parteneriate între angajatori şi unităţile de învăţământ prin care şcoala se angajează să pregătească specialişti, iar angajatorul să preia absolvenţii în cea mai mare parte a lor”, a explicat ministrul Educaţiei, citat de AGERPRES.

Ecaterina Andronescu a menţionat, totodată, că regândirea liceelor tehnologice şi extinderea numărului de şcoli postliceale sunt subiecte aflate pe agenda de priorităţi în perioada următoare.

„Trebuie să recordăm şi liceul tehnologic la piaţa muncii şi domeniile în care construim aceste licee să fie compatibile cu nevoile angajatorilor. De asemenea, după ce definim domeniile în care regândim liceele tehnologice, dar şi şcolile postliceale, să trecem la faza redactării manualelor de specialitate. Există şi nivelul următor din şcolile postliceale şi putem extinde aceste şcoli pentru anul şcolar următor”, a apreciat Ecaterina Andronescu.

Urmărește-ne în Discover

Adaugă-ne ca sursă preferată

Alte articole

Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, moment stânjenitor la Iași. Le-a citit studenților poezii cu „văcuța care dă lapte” și „cașcaval rudimentar”: „Când văcuța-i mulțumită, iar fermierul optimist…” VIDEO

Ministrul Educației anunţă măsuri, după testele PISA: Toţi elevii cu medii sub 7 să participe la activităţi remediale la matematică şi română. Ce se întâmplă cu „Şcoala altfel” şi „Şcoala verde”