CAPACITATE 2014 SUBIECTE MATEMATICĂ: Tot ce trebuie să ştii despre EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014 MATEMATICĂ

CAPACITATE 2014, subiecte matematică. Elevii care au absolvit școala gimnazială vor susține, miercuri dimineața, proba la MATEMATICĂ, ultima probă din cadrul examenului de EVALUARE NAȚIONALĂ. Aceasta este considerată de cei mai mulți dintre candidați, cea mai dificilă dintre probele de la CAPACITATE 2014.

25 iun. 2014, 03:55

3 poze | VEZI GALERIA

CAPACITATE 2014 SUBIECTE MATEMATICA EVALUARE NATIONALA 2014 EDU.RO:

CAPACITATE 2014 SUBIECTE MATEMATICA EVALUARE NATIONALA 2014 EDU.RO: Miercuri, 25 iunie, va avea loc ultimul test din cadrul Evaluării Naţionale, proba scrisă la MATEMATICĂ. Examenul la MATEMATICĂ va începe la ora 9.00, elevii fiind așteptați să intre în săli cel târziu până la ora 08.30. Candidații vor avea la dispoziție două ore pentru rezolvarea celor trei subiecte ale examenului.

Alte Articole

Cât costă sicriul în care a fost depus Costel Corduneanu? ...

Ligia Deca: „Nu cred că şcolile au tot ce le trebuie ...

Dan Negru spune NU temelor pentru acasă: „Menirea școlii ...

EDU.RO Vezi aici MODELUL 1 DE SUBIECTE şi BAREMUL DE CORECTARE la matematică

EDU.RO Vezi aici MODELUL 2 DE SUBIECTE şi BAREMUL DE CORECTARE la matematică

EDU.RO Vezi aici MODELUL 3 DE SUBIECTE şi BAREMUL DE CORECTARE la matematică

EDU.RO Vezi aici MODELUL 4 DE SUBIECTE şi BAREMUL DE CORECTARE la matematică

EDU.RO Vezi aici MODELUL 5 DE SUBIECTE şi BAREMUL DE CORECTARE la matematică

EDU.RO Vezi aici MODELUL 6 DE SUBIECTE şi BAREMUL DE CORECTARE la matematică

Testul pentru proba scrisă la disciplina MATEMATICĂ este format din trei subiecte. Primul subiect conține itemi de completare, subiectul al doilea şi subiectul al treilea conțin itemi de tip rezolvare de probleme şi itemi de tip întrebare structurată. Testul conține şi itemi care au un caracter aplicativ şi care solicită mai mult argumentarea bazată pe raționament deductiv.

Ce se urmărește la examenul de MATEMATICĂ

Proba scrisă la disciplina Matematică, susținută în cadrul examenului de Evaluare Națională 2014, evaluează competențe dezvoltate pe parcursul învățământului gimnazial, în conformitate cu programele şcolare pentru clasele a V-a – a VIII-a, în vigoare pentru absolvenții promoției 2014.

SUBIECTE MATEMATICA AVALUARE NATIONALA 2014 EDU.RO: Credeţi că se vor lua note mari?

SUBIECTUL 1

• Identificarea caracteristicilor numerelor naturale şi a formei de scriere a unui număr natural
• Identificarea în limbaj cotidian sau în enunțuri matematice a unor noțiuni specifice teoriei mulțimilor
• Identificarea unor reguli de calcul numeric sau algebric pentru simplificarea unor calcule
• Identificarea în exerciții sau în probleme a numerelor reale şi a formulelor de calcul prescurtat
• Recunoaşterea şi descrierea unor elemente de geometrie plană în configurații geometrice date
• Identificarea perechilor de triunghiuri asemenea în configurații geometrice date
• Identificarea unor elemente ale figurilor geometrice plane în configurații geometrice spațiale date

SUBIECTUL 2

• Aplicarea regulilor de calcul şi de folosire a parantezelor în efectuarea operațiilor cu numere naturale/ întregi/ raționale/ reale
• Utilizarea în exerciții a definiției intervalelor de numere reale şi reprezentarea acestora pe axa numerelor
• Aplicarea regulilor de calcul cu numere reale şi a aproximărilor pentru rezolvarea unor ecuații
• Stabilirea congruenței triunghiurilor
• Aplicarea relațiilor metrice într-un triunghi dreptunghic pentru determinarea unor elemente ale acestuia
• Folosirea instrumentelor geometrice pentru reprezentarea în plan, a figurilor şi a corpurilor geometrice
• Calcularea ariilor şi volumelor corpurilor geometrice studiate

Subiecte MATEMATICĂ Evaluare Naţionala. Vezi ce s-a dat la MATEMATICĂ anul trecut la CAPACITATE

SUBIECTUL 3

• Selectarea şi utilizarea unor modalități adecvate de reprezentare a mulțimilor şi a operațiilor cu mulțimi
• Alegerea metodei adecvate de rezolvare a problemelor în care intervin rapoarte, proporții şi mărimi direct/ invers proporționale
• Alegerea metodei adecvate de rezolvare a problemelor în care intervin dependențe funcționale sau calculul probabilităților
• Aplicarea regulilor de calcul cu numere reale pentru rezolvarea ecuațiilor/ inecuațiilor
• Utilizarea proprietăților calitative şi metrice ale patrulaterelor în rezolvarea unor probleme
• Utilizarea proprietăților referitoare la drepte şi unghiuri în spațiu pentru analizarea pozițiilor relative ale acestora

SUBIECTUL 4

• Exprimarea unor caracteristici ale relației de divizibilitate
• Caracterizarea mulțimilor de numere şi a relațiilor dintre acestea utilizând limbajul logicii matematice şi teoria mulțimilor
• Folosirea terminologiei aferente noțiunii de număr real (semn, modul, opus, invers, parte întreagă, parte fracționară)
• Rezolvarea ecuațiilor şi a inecuațiilor în mulțimea numerelor reale
• Exprimarea unor noȚiuni de geometrie plană prin reprezentări grafice ale funcȚiilor
• Exprimarea caracteristicilor matematice ale triunghiurilor şi ale liniilor importante în triunghi prin definiții, notații şi desen
• Transpunerea în limbaj matematic a unor probleme practice referitoare la perimetre, arii, volume, utilizând transformarea convenabilă a unităților de măsură

SUBIECTUL 5

• Deducerea unor proprietăți ale operațiilor cu numere reale pentru a estima sau pentru a verifica validitatea unor calcule
• Deducerea unor reguli de calcul cu puteri şi a unor proprietăți ale divizibilității în mulțimea numerelor naturale, în exerciții şi în probleme
• Analizarea unor situații practice cu ajutorul rapoartelor, procentelor sau proporțiilor
• Analizarea unor situații practice cu ajutorul elementelor de organizare a datelor
• Deducerea unor proprietăți ale cercului şi ale poligoanelor regulate folosind reprezentări geometrice şi noțiuni studiate

SUBIECTUL 6

• Transpunerea unei situații-problemă în limbaj matematic, rezolvarea problemei obținute (utilizând ecuații, inecuații, organizarea datelor) şi interpretarea rezultatului
• Transpunerea unei situații-problemă în limbaj algebric, rezolvarea problemei obținute şi interpretarea rezultatului
• Transpunerea unei relații dintr-o formă în alta (text, formulă, diagramă, grafic)
• Rezolvarea unor exerciții, utilizând rapoartele de numere reale reprezentate prin litere şi interpretarea rezultatelor
• Transpunerea unei situații-problemă în limbaj geometric, rezolvarea problemei obținute şi interpretarea rezultatului
• Analizarea şi interpretarea rezultatelor obținute prin rezolvarea unor probleme practice cu referire la figurile geometrice şi la unitățile de măsură studiate.

CAPACITATE 2014 SUBIECTE MATEMATICA EVALUARE NATIONALA 2014 EDU.RO: Luni, 23 iunie, a avut loc prima probă scrisă, la disciplina Limba şi literatura română, din cadrul Evaluării Naţionale pentru absolvenţii de clasa a VIII-a, iar marţi, 24 iunie, elevii aparţinând minorităţilor naţionale care au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă au susținut proba scrisă la Limba şi literatura maternă.

Miercuri, 25 iunie, va avea loc ultimul test din cadrul Evaluării Naţionale, proba scrisă la MATEMATICĂ. Examenul la MATEMATICĂ va începe la ora 9.00, elevii fiind așteptați să intre în săli cel târziu până la ora 08.30. Candidații vor avea la dispoziție două ore pentru rezolvarea celor trei subiecte ale examenului.

Potrivit metodologiei prezentate de Ministerul Educației, testul la MATEMATICĂ este format din trei subiecte: Primul subiect un test grilă în care candidații trebuie să completeze doar răspunsul final al problemelor, iar subiectele 2 și 3 sunt problem de algebră și geometrie pe care elevii trebuie să le rezolve și întrebări structurate. Foarte important ultimul subiect presupune o problemă cu caracter aplicativ, care solicită mai mult judecata bazată pe raționament deductiv. La ultimele două subiecte candidații trebuie să scrie pe foaia de examen și rezolvarea problemelor, în timp ce la primul subiect doar rezultatul.

Rezultatele se vor afişa sâmbătă, 27 iunie până la ora 16.00, iar contestaţiile pot fi depuse în aceeaşi zi până la ora 20. Rezultatele finale de la Evaluarea Naţională 2013 vor fi anunţate pe data de 1 iulie.

Acesta este cel de-al treilea an în care și probele Evaluării Naționale sunt organizate în camere monitorizate video, iar în cazul în cazul în care elevii sunt surprinși având asupra lor copiuțe, mijloace electronice de calcul sau telefoane mobile, aceștia sunt dați afară din examen şi li se va acorda nota 1 din oficiu la proba respectivă, indiferent dacă au copiat sau nu.

Calendar Evaluare Națională.

• 23 iunie – Limba şi literatura română – proba scrisă
• 24 iunie – Limba şi literatura maternă – proba scrisă
• 25 iunie – Matematică – proba scrisă
• 27 iunie – Afişarea rezultatelor (până la ora 16)
• 27 iunie – Depunerea contestaţiilor (orele 16 – 20)
• 28 iunie – 30 iunie – Rezolvarea contestaţiilor
• 1 iulie – Afişarea rezultatelor finale după contestaţi

Ce trebuie să știi când intri la examen

Elevii trebuie să știe, înainte de a intra în examen că Evaluarea Națională – CAPACITATEA se desfășoară într-o singură sesiune, iar subiectele trebuie rezolvate în 120 de minute.

Accesul elevilor în săli este permis doar în intervalul orar 8.00-8.30.

Copiatul este absolut interzis. Candidaţilor le este interzis să intre în sală cu materiale ajutătoare, calculatoare sau telefoane mobile. Frauda şi tentativa de fraudă atrag eliminarea din sală şi acordarea notei 1 pe lucrarea lor.

Elevii trebuie să verifice la intrarea în sălile de examen dacă numele lor apare pe ușa sălii și trebuie să se așeze singuri în bancă în ordinea specificată pe lista de pe ușă.

La începerea examenului elevii vor primi pe lângă foaia cu subiectele și o foaie pe care trebuie să scrie rezolvările. Pe aceasta trebuie să își scrie în partea dreaptă, sus, cu majuscule numele, prenumele tatălui, toate prenumele personale, în ordinea în care sunt trecute în actul de identitate şi completează lizibil celelalte date de pe colţul colii, care va fi lipit după distribuirea subiectelor în săli şi după ce asistenţii din săli au verificat completarea corectă a tuturor datelor cerute.

Ieșirea din săli este absolut interzisă după ora 09.00. cei care doresc cu orice preț să iasă trebuie să predea lucrarea scrisă. Există și cazuri excepționale, dacă unui dintre elevi i se face rău și are nevoie de îngrijiri medicale, atunci va ieși însoțit de un supraveghetor.

Lucrarea se scrie doar cu stilou cu cerneală sau pix cu pastă albastră, iar la desenele pe care le au de efectuat la MATEMATICĂ vor folosi un creion negru. La această probă li se permite utilizarea instrumentelor de desen.

Dacă doresc să corecteze o greşeală, atunci trebuie să taie fiecare rând din pasajul greşit cu o linie orizontală.

La expirarea celor 120 de minute (două ore) acordate, elevii trebuie să predea lucrările în faza în care se află, neavând voie să depăşească timpul stabilit; trei elevi rămân în sală până la predarea ultimei lucrări.

EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014. Matematică, clasa a VIII-a. MODELE DE SUBIECTE. Pe 23 iunie se dă startul la EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014, clasa a VIII-a, cu proba la Limba Română. EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014 va continua pe 24 iunie cu proba la Limba Maternă, iar pe 25 cu examenul la Matematică. Mai jos, calendarul complet la EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014, clasa a VIII-a şi MODELE DE SUBIECTE la Matematică. De asemenea şi SUBIECTE şi BAREME la Matematică,clasa a VIII-a, din anii trecuţi.

Citeşte şi: Limba română, clasa a VIII-a. MODELE DE SUBIECTE la EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014

Matematică, clasa a VIII-a. MODELE DE SUBIECTE. EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014 .Matematică, clasa a VIII-a. MODELE DE SUBIECTE. EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014. De anul acesta,notele primite la EVALUAREA NAŢIONALĂ vor conta în proporţie de 75% pentru admiterea la liceu. O noutate o reprezintă şi faptul ca pe lângă probele actuale, pe viitor autorităţile vor să introducă şi un examen la o limbă străină, însă o asemenea măsură va putea fi luată începând cu 2016.

Matematică, clasa a VIII-a. MODELE DE SUBIECTE. EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014 .Matematică, clasa a VIII-a. MODELE DE SUBIECTE. EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014. La simularea din februarie de la EVALUAREA NAŢIONALĂ, la matematică doar 30,4% dintre elevi au luat note peste 5, iar la Limba Română procentul a fost de 66,95%.

Matematică, clasa a VIII-a. MODELE DE SUBIECTE. EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014 .Matematică, clasa a VIII-a. MODELE DE SUBIECTE. EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014. Ministrul Educaţiei, Remus Pricopie, a declarat că subiectele nu vor fi mai grele ca anul trecut: “Am avut ani în care examenele au fost concepute ca şi cum ar fi olimpiade naţionale. Un profesor învaţă din primul an de facultate că evaluarea se face la nivelul clasei, şi nu în funcţie de cei mai buni cinci elevi din clasă. Asta se întâmplă. Subiectele de anul trecut au fost corect calibrate, anul acesta vom avea subiecte de acelaşi tip, nu cred că vor fi mai uşoare, nu cred că vor fi mai grele”.

Matematică, clasa a VIII-a. MODELE DE SUBIECTE. EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014 .Matematică, clasa a VIII-a. MODELE DE SUBIECTE. EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014. Pricopie a anunţat că le-a spus inspectorilor să aibă grijă ca celebrul “protocol” să fie interzis: “Am cerut inspectorilor să verifice respectarea legalităţii, să interzică orice practică de colectare de bani, indiferent de motiv. Nu exista subiectul . Organizarea acestor examene se poate face din fondurile alocate de la bugetul statului

Matematică, clasa a VIII-a. MODELE DE SUBIECTE. EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014 .Matematică, clasa a VIII-a. MODELE DE SUBIECTE. EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014. De altfel, metodologia pentru EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014 stipulează clar la articolul 30 că “protocolul” este interzis:„Se interzice cu desăvârşire colectarea sau favorizarea acţiunii de colectare a unor fonduri materiale sau băneşti de la elevi, de la părinţii acestora sau de la orice persoană care are rude în rândul elevilor, fonduri care au ca destinaţie asigurarea meselor sau a altor beneficii pentru membrii comisiilor din unităţile de învăţământ sau din centrele zonale de evaluare”.

EDU.RO Vezi aici MODELUL 1 DE SUBIECTE şi BAREMUL DE CORECTARE la matematică

EDU.RO Vezi aici MODELUL 2 DE SUBIECTE şi BAREMUL DE CORECTARE la matematică

EDU.RO Vezi aici MODELUL 3 DE SUBIECTE şi BAREMUL DE CORECTARE la matematică

EDU.RO Vezi aici MODELUL 4 DE SUBIECTE şi BAREMUL DE CORECTARE la matematică

EDU.RO Vezi aici MODELUL 5 DE SUBIECTE şi BAREMUL DE CORECTARE la matematică

EDU.RO Vezi aici MODELUL 6 DE SUBIECTE şi BAREMUL DE CORECTARE la matematică

SUBIECTE MATEMATICA EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. Ministerul Educaţiei a publicat cinci teste suplimentare de pregătire la Matematică pentru elevi, dupa ce doar 30,4% dintre elevii de clasa a VIII-a, care au susţinut simularea Evaluării Naţionale 2014, au luat note peste 5 la Matematică.

Citeşte şi: Dezastru la SIMULARE EVALUARE NAŢIONALĂ. 48,8% din elevii prezenţi au obţinut medii peste 5

TEST 1 de pregatire la Matematică pentru Evaluarea Naţională 2014

TEST 1 de pregatire la Matematică pentru Evaluarea Naţională 2014 – BAREM DE CORECTARE

TEST 2 de pregatire la Matematică pentru Evaluarea Naţională 2014

TEST 2 de pregatire la Matematică pentru Evaluarea Naţională 2014 – BAREM DE CORECTARE

TEST 3 de pregatire la Matematică pentru Evaluarea Naţională 2014

TEST 3 de pregatire la Matematică pentru Evaluarea Naţională 2014 – BAREM DE CORECTARE

TEST 4 de pregatire la Matematică pentru Evaluarea Naţională 2014

TEST 4 de pregatire la Matematică pentru Evaluarea Naţională 2014 – BAREM DE CORECTARE

TEST 5 de pregatire la Matematică pentru Evaluarea Naţională 2014

TEST 5 de pregatire la Matematică pentru Evaluarea Naţională 2014 – BAREM DE CORECTARE

Subiecte MATEMATICĂ Evaluare Naţionala. După ce luni au dat examen la română şi marţi la limba maternă, miercuri, absolvenţii clasei a VIII-a vor susţine ultimul test al evaluării naţionale, proba scrisă la matematică.

RomaniaTV.net îţi prezintă, în timp real, REZULTATELE FINALE LA EVALUARE NAŢIONALĂ 2014, informaţii despre rata de promovare, precum şi informaţii despre ADMITEREA LA LICEU şi REPATIZAREA COMPUTERIZATĂ.

Anul trecut, peste 196.000 de elevi de clasa a VIII-a au avut de rezolvat subiecte pregătite de Centrul Naţional pentru Evaluare şi Examinare (CNEE) pentru evaluarea națională. Proba scrisă de matematică a avut trei subiecte, fiecare cu mai multe cerinţe.

La primul subiect, elevii au avut de aflat, printre altele, rezultatul operaţiilor care 4×4+10, cât este numărul „a” dacă a/6=5/2, precum şi perimetrul unui pătrat şi volumul unui cub cu laturi date. La acelaşi subiect, li s-a cerut să interpreteze datele dintr-un tabel cu notele unui examen.

Subiectul II avut ca primă cerinţă desenarea unei piramide triunghiulare regulate, după care elevii au trebuit să rezolve o problemă de aritmetică: „Ana şi Bogdan au împreună şapte mere, Ana şi Călin au împreună opt mere. Câte mere are Ana, ştiind că toţi trei au împreună 12 mere?”.

Tot la subiectul II, una dintre cerinţe a fost legată de funcţia f(x)= x + 2, la care s-a cerut să se calculeze f(0) + f(-2) şi să se reprezinte grafic funcţia. De asemenea, elevii au avut de demonstrat, pentru o expresie matematică E(x) dată, că E(x)=1 pentru orice număr real în afară de -2 şi 2.

Subiectul III a fost alcătuit din două probleme de geometrie, prima având în ipoteză un dreptunghi cu latura şi diagonala date, iar a doua, un paralelipiped dreptunghic.

Subiecte MATEMATICĂ Evaluare Naţionala. Rezultatele centralizate de Ministerul Educaţiei au arătat că peste 50% dintre elevii de clasa a VIII-a care au susţinut simulare la EVALUARE NAŢIONALĂ 2014 au obţinut note mai mici de cinci. Pe discipline, rezultatele arată că cele mai multe note de peste 5 s-au obţinut la limba română – 66,95%, în timp ce la Matematică numai 30,4% dintre elevii de clasa a VIII-a au avut note peste 5 luat note peste cinci. La Limba Maternă rezultatele au fost mai bune, în condiţiile în care 76% dintre elevii de clasa a VIII-a au obţinut note peste 5.

EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. Absolvenţii de clasa a VIII-a au dat examen, luni, 23 iunie, la limba şi Literatura Română din cadrul Evaluării Naţionale 2014. Subiectele şi baremul de corectare au fost publicate, luni, pe edu.ro. Un elev a fost eliminat, iar 53 de absolvenţi de clasa a VIII-a au lipsit, potrivit purtătorului de cuvânt al Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti, Marian Banu.

SUBIECTE MATEMATICA EVALUARE NATIONALA 2014. EDU.RO propune teste suplimentare la matematica

EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. Calendarul Evaluării Naţionale 2014, clasa a VIII-a

CAPACITATE – Calendarul Evaluării Naţionale 2014:

Încheierea cursurilor pentru clasa a VIII-a: 13 iunie
Înscrierea la Evaluarea Naţională: 16 – 18 iunie
Limba si literatura română – proba scrisă: 23 iunie
Limba și literatura maternă – proba scrisă: 24 iunie
Matematică – proba scrisă: 25 iunie
Afişarea rezultatelor (până la ora 16.00): 27 iunie
Depunerea contestațiilor (orele 16.00 – 20.00): 27 iunie
Rezolvarea contestațiilor: 28 iunie – 30 iunie
Afișarea rezultatelor finale după contestaţii: 1 iulie

VEZI REZULTATE FINALE EVALUARE NATIONALĂ 2014 EDU.RO

EDU.RO Vezi aici MODELUL DE SUBIECTE şi BAREMUL DE CORECTARE la limba şi literatura română

CITEŞTE ŞI: EVALUARE NAŢIONALĂ 2014: Cât va dura testarea şi ce se întâmplă cu notele

EVALUARE NAŢIONALĂ 2014 EDU.RO CAPACITATE. În anul şcolar 2013-2014, Ministerul Educaţiei a schimbat regulile admiterii la liceu, astfel că media obţinută la Evaluarea Naţională va reprezenta 75% din media de admitere la liceu, şi nu 50% cât a fost până anul acesta.

EVALUARE NAŢIONALĂ 2014 EDU.RO: Cum se calculează media de admitere

Media de admitere se calculează ca medie ponderată între media generală la evaluarea naţională susţinută de absolvenţii clasei a VIII-a, care are o pondere de 75%, şi media generală de absolvire a claselor a V-a – a VIII-a, care are o pondere de 25% în calculul mediei de admitere.

Calculul mediei de admitere se face astfel: MA= (ABS+3 EN):4 (media de admitere este egală cu media generală de absolvire de la gimnaziu plus de trei ori media generală de la evaluarea naţională, totul împărţit la patru)

Unde: MA = media de admitere; ABS = media generală de absolvire a claselor a V-a – a VIII-a; EN = media generală obţinută la evaluarea naţională susţinută de absolvenţii clasei a VIII-a

CAPACITATE. EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. Prima etapă de ADMITERE 2014 EDU.RO:

4 – 8 iulie – Elevii de clasa a VIII-a completează fişele de înscriere alături de părinţiilor, asistaţi de diriginţi
4 – 8 iulie – Tot în acest interval, se introduc în baza de date computerizată datele din fişele de înscriere
5 – 9 iulie – Are loc verificarea de către părinţi şi candidaţi a fişelor editate de calculator, se corectează greşelile în baza de date computerizată.
10 iulie – Este ultima zi pentru transmiterea bazei de date de la centrele de înscriere judeţene şi la cele de la Bucureşti. În acelaşi timp se publică transmite şi lista absolvenţilor care nu participă la repartizarea computerizată.
11 iulie – Are loc transmiterea bazei de date de la centrele de admitere judeţene/al municipiului Bucureşti la Centrul Naţional de Admitere
12 – 13 iulie – Verificarea şi corectarea bazelor de date de către Comisia Naţională de Admitere şi comisiile de admitere judeţene/a municipiului Bucureşti, transmiterea modificărilor la comisia naţională
14 iulie – Corectarea erorilor şi confirmarea încheierii modificărilor
15 iulie – REPARTIZAREA COMPUTERIZATĂ în învăţământul liceal de stat a absolvenţilor clasei a VIII-a care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului şcolar 2014 – 2015
16 iulie – Afişarea în unităţile de învăţământ gimnazial a listelor cu absolvenţii repartizaţi proveniţi din şcolile respective şi a listei cu locurile neocupate în unităţile de învăţământul liceal de stat din judeţ/municipiul Bucureşti
16 iulie – Afişarea de către fiecare unitate de învăţământul liceal a listei candidaţilor repartizaţi în acea unitate
17 iulie -25 iulie – Depunerea dosarelor de înscriere la şcolile la care candidaţii au fost repartizaţi

EDU.RO EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. A doua etapă de ADMITERE 2014

Elevii din seria curentă şi cei din seriile anterioare, care nu îndeplinesc 18 ani până la începerea anului şcolar 2014-2015, care nu au reuşit să se înscrie în prima etapă, mai pot face acest lucru în cea doua etapă de admitere care are loc în luna iulie.

16 iulie – Înscrierea candidaţilor la liceele care organizează probe de aptitudini sau probe de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă
17-18 iulie – Susţinerea probelor de aptitudini sau a probelor de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă ori de limbă maternă
19 iulie – Afişarea rezultatelor la probele de aptitudini şi la probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă şi rezolvarea eventualelor contestaţii
16 – 21 iulie – Completarea fişei de opţiuni de către candidaţii care nu au participat la prima repartizare, completarea unei noi fişe de opţiuni de către cei rămaşi nerepartizaţi după prima etapă a admiterii
21 iulie – Completarea fişei de opţiuni de către candidaţii care au fost respinşi la liceele/clasele care organizează probe de aptitudini. Completarea fişei de opţiuni de către candidaţii care au susţinut probe de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau de limbă maternă
16 – 22 iulie – Introducerea datelor în calculator, verificarea fişelor listate şi corectarea eventualelor erori
23 iulie – Transmiterea noilor baze de date la centrul de admitere judeţean/al municipiului Bucureşti şi la Centrul Naţional de Admitere
24 iulie – REPARTIZARE COMPUTERIZATĂ a candidaţilor din a doua etapă a admiterii
24 iulie – Afişarea în unităţile de învăţământ gimnazial/în centrul special de înscriere a listelor cu absolvenţii proveniţi din şcolile respective/din alte judeţe, repartizaţi în a doua etapă şi a listei cu locurile neocupate în unităţile de învăţământul liceal de stat. Fiecare şcoală va lista candidaţilor repartizaţi în acea unitate în a doua etapă.

Între 1 august şi 8 septembrie are loc cea de-a treia etapă de admitere în învăţământul liceal de stat, pentru candidaţii din seria curentă, precum şi pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului şcolar 2014 – 2015.

Înscrierea candidaţilor în vederea repartizării pentru învăţământul special se face, în data de 11 iulie 2014, pe baza următoarelor documente:

– Cerere de înscriere
– Certificatul de naştere în copie legalizată
– Adeverinţă eliberată de şcoala absolvită din care să reiasă dacă a promovat sau nu testele naţionale şi în caz că le-a promovat, notele obţinute la fiecare probă şi media generală obţinută la testele naţionale
– Foaia matricolă pentru clasele V-VIII (cu calculul mediei generale)
– Certificatul de încadrare într-o categorie de persoană cu handicap (tipul şi
gradul de deficienţă)
– Certificat de expertiză şi orientare şcolară.

Repartizarea candidaţilor pentru învăţământul liceal special se face în funcţie de tipul şi gradul de deficienţă, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere sau de absolvire, după caz şi în funcţie de opţiuni, la Inspectoratul Şcolar al Judeţului Alba-sala şedinţe, în data de 11 iulie 2014 ora 9.00, în prezenţa candidatului şi a părintelui/tutorelui.

EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. Broşura privind ADMITEREA LA LICEU 2014

Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti a realizat broşura „Admiterea în învăţământul liceal şi Admiterea în învăţământul profesional de stat cu durata de trei ani”, anul şcolar 2014-2015.

Broşura privind admiterea la liceu cuprinde informaţii importante referitoare la admiterea în învăţământul liceal şi profesional, documentele necesare pentru înscriere, reţeaua unităţilor de învăţământ liceal din municipiul Bucureşti, filierele, profilurile, specializările din învăţământul liceal şi profesional, media ultimului admis din anul şcolar precedent, planul de şcolarizare şi calendarul susţinerii probelor de aptitudini/probelor de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă/ maternă.

Lucrarea este afişată pe site-ul Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti şi va fi tipărită şi distribuită, gratuit, tuturor absolvenţilor claselor a VIII-a din municipiul Bucureşti.

EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. DESCARCĂ DE AICI BROŞURA PRIVIND ADMITEREA LA LICEU

PRECIZĂRI PRIVIND COMPLETAREA FIŞEI DE ÎNSCRIERE

Candidaţii completează pe fişa de înscriere, în ordinea preferinţelor, codurile opţiunilor pentru profilurile, specializările sau domeniile de pregătire dorite.

EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. DESCARCĂ DE AICI MODELUL DE FIŞĂ DE ÎNSCRIERE

Vezi şi: Bacalaureat 2014. Elevii de clasa a XII-a au început examenele. Vezi care sunt ZODIILE NOROCOASE la BAC

Citeşte şi: EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014: Gafa de la testarea de la clasa a IV-a

Citeşte şi: ADMITERE LICEU 2014. Topul celor mai bune licee din Bucureşti şi din ţară

Calendarul Evaluării Naţionale 2014

Încheierea cursurilor pentru clasa a VIII-a: 13 iunie
Înscrierea la Evaluarea Naţională: 16 – 18 iunie
Limba si literatura română – proba scrisă: 23 iunie
Limba și literatura maternă – proba scrisă: 24 iunie
Matematică – proba scrisă: 25 iunie
Afişarea rezultatelor (până la ora 16.00): 27 iunie
Depunerea contestațiilor (orele 16.00 – 20.00): 27 iunie
Rezolvarea contestațiilor: 28 iunie – 30 iunie
Afișarea rezultatelor finale după contestaţii: 1 iulie

Evaluarea Naţională 2014 a început cu proba scrisă la Limba si literatura română, iar pe 1 iulie vor fi afișate rezultatele finale. Examenul este supravegheat video, atât în în sălile în care se descarcă subiectele, cât și în sălile în care se evaluează lucrările scrise.

Modul de calculare a mediei de admitere la liceu se schimbă de anul acesta. Dacă până acum, media celor patru ani de gimnaziu avea o importanţă de 50%, ponderea acesteia scade la 25%. În schimb, evaluarea naţională pentru liceu va avea un impact mai mare, adică 75%, faţă de vechea metodă de calcul cu 50%.

Urmarește RomaniaTV.net și pe Google News