REZULTATE slabe la SIMULAREA EVALUĂRII NAŢIONALE 2016. 44% dintre elevi au obţinut medii peste 5

REZULTATE SIMULARE EVALUARE NAŢIONALĂ 2016. Pe tranşe de medii, se înregistrează următoarea situaţie statistică: 22.422 de medii între 5 şi 5,99, 19.109 medii între 6 şi 6,99, 15.985 de medii între 7 şi 7,99, 11.989 de medii între 8 şi 8,99, 3.850 de medii între 9 şi 9,99, respectiv 7 medii de 10.

EVALUARE NAŢIONALĂ 2016. În ceea ce priveşte rezultalele pe discipline, se constată că procentul notelor peste 5 a fost de 60,54% (prezenţă – 90,71%) la proba de Limba şi literatura română, respectiv 32,60% (prezenţă – 90,20%) la matematică. La proba de Limba şi literatura maternă, din 10.170 de elevi prezenţi, circa 76% au reuşit să obțină note peste 5.

Statistic, cele mai multe note peste 5 s-au înregistrat în Capitală – 60,57% (rată prezenţă – 90,10%), urmată de Brăila – 58,50% (rată prezenţă – 76,61%) şi Cluj – 55,33% (rată prezenţă – 91,37%).

Cele mai mici note s-au înregistrat în judeţele Vaslui – 31,22%, Tulcea – 32,67%, și Călăraşi – 33,47%. În aceste judeţe prezenţa a fost, în medie, de aproximativ 90%.

Alte articole

Rezultate finale definitivat 2025. Doar 38 de profesori în total au obţinut media 10 după rezolvarea contestaţiilor

REZULTATE DEFINITIVAT 2025. Ce note s-au luat în anul în care se anunţă concedieri masive în învăţământ

EVALUARE NAŢIONALĂ 2016.La nivel național, 73.342 de elevi (44,05%) au obţinut medii peste 5 la simularea probelor din cadrul Evaluării Naţionale.

Este al treilea an consecutiv în care este organizată această simulare la nivel naţional pentru examenul de la finalul gimnaziului. Notele nu se trec în catalog, ci trebuie analizate la nivelul fiecărei şcoli în vederea obţinerii unor rezultate mai bune la vară.

În ultimii doi ani, rezultatele de la evaluare au fost cu peste 20 de procente mai bune decât cele obţinute la simulări.

EVALUARE NAŢIONALĂ 2015. În 2015, 50,68 la sută dintre elevi au obţinut la simulare medii peste 5, pentru ca la evaluare să ponderea acestora să fie de 79,3 la sută înaintea soluţionării contestaţiilor.

În 2014, medii peste 5 au obţinut 48,83 la sută dintre elevi la simulare şi 70,78 la sută la examenul propriu-zis.

Mediile obţinute de absolvenţii claselor a VIII-a la evaluarea naţională contează în proporţie de 75 la sută la admiterea la liceu, restul de 25 la sută fiind media generală cu care au terminat gimnaziul. Media cu care se intră la liceu nu trebuie să fie peste 5, astfel că nici rezultatele la evaluarea naţională nu trebuie să depăşească această notă, toţi elevii promovând acest examen.

Ministerul Educației solicită inspectoratelor școlare judeţene măsuri remediale adecvate, în vederea unei mai bune pregătiri a elevilor din clasa a VIII-a.

Ministerul Educației anunță inspecții școlare de specialitate la nivel național, care se vor desfășura pe toată perioada de dinaintea evaluărilor naționale și vor urmări aplicarea planurilor remediale la nivelul unităților de învățământ. Aceste inspecții vor fi realizate de inspectorii de specialitate din cadrul MENCS și de cei din inspectoratele școlare.

Pe de altă parte, Ministerul Educației a solicitat Institutului de Științe ale Educației (ISE) o analiză riguroasă a rezultatelor obținute la simularea EN VIII, astfel încât diagnoza rezultată la nivel național să conducă la politici publice destinate îmbunătățirii situației elevilor din învățământul gimnazial.

Ce subiecte s-au dat şi ce spun profesorii:

SUBIECTE EVALUARE NATIONALA 2016 MATEMATICA: Ce s-a dat la simulare

SUBIECTE MATEMATICĂ SIMULARE EVALUARE NAŢIONALĂ. Profesor: Grele! Au fost câteva lucruri alambicate

SUBIECTE EVALUARE NAŢIONALĂ ROMÂNĂ. Vezi ce au primit elevii de clasa a VIII-a la SIMULARE

SUBIECTE SIMULARE EVALUARE NAŢIONALĂ. Profesor română: Unii nu au ştiut ce înseamnă publicaţie